Подробности

"Образование и педагогические науки"

Просмотров: 1219

8 июня 2018 года на базе Железногорского политехнического колледжа состоялось выездное заседание научно-методического объединения руководителей методических служб профессиональных образовательных организаций Курской области, совмещенное с работой стажировочной площадки, проводимой кафедрой профессионального образования КИРО со слушателями дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки по направлению «Образование и педагогические науки» (Методист).

В работе семинара-практикума «Изучение системы научно-методического сопровождения профессионального развития педагогических кадров в колледже» приняли 36 человек - представителей подведомственных комитету образования и науки Курской области техникумов и колледжей, а также специалистов методических служб Курского колледжа культуры, Курского базового медицинского колледжа, Севастопольского учебно-методического центра и др. ПОО.

Место проведения семинара-практикума руководителей методических служб, методистов ПОО Курской области выбрано не случайно, поскольку руководитель методической службы ОБПОУ «Железногорский ПК» Толкачева Галина Ивановна стала победителем областного конкурса «Методист года-2017»

С приветственным словом к присутствующим обратился директор колледжа Хатюхин Иван Васильевич. Он рассказал, как ответственно весь педагогический коллектив готовился принять гостей и презентовать свой опыт коллегам, пожелал плодотворной работы.

Травкина Наталья Николаевна, как научный координатор научно-методического объединения руководителей методических служб профессиональных образовательных организаций Курской области, раскрыла механизмы внедрения национальной системы профессионального роста педагогических работников ПОО, а также представила актуальные задачи переформатирования деятельности педагога и выделения новых ключевых ориентиров, обозначенных в майских указах Президента РФ. В выступлении Натальи Николаевны была затронута проблема формирования системы непрерывного обновления работающими гражданами профессиональных знаний и приобретения новых профессиональных навыков, включая приобретение компетенции в области цифровой экономики всеми желающими. На систему СПО ложится задача обучения работающего населения в рамках коротких программ. К 2015 году доля граждан, прошедших повышение квалификации должна была составить 37%, но эту цифру мы не обеспечиваем и сегодня. Был проведен анализ деятельности региональной системы СПО, рассмотрен вопрос расчета показателя педагогической активности для рейтинга научно-методической деятельности ПОО. (Посмотреть презентацию)

Презентация опыта работы по развитию профессиональных компетенций педагогов началась с посещения серии уроков и мастер-классов.

Формирование способности предоставления информации о гостиничных услугах через интеграцию в иностранный профессиональный язык продемонстрировали преподаватель иностранного языка Плющова Марина Анатольевна и преподаватель дисциплин профессионального цикла Самохина Марина Евгеньевна. Тема: «Прием и регистрация иностранных туристов».

Опыт применения практико-ориентированного подхода с целью воспитания человека-гражданина с активной жизненной позицией был представлен на бинарном уроке преподавателей Сальниковой Татьяны Алексеевны и Васильевой Екатерины Александровны. Тема урока: «Работа и мощность электрического тока. Решение задач в MS Excel».

На интегрированном уроке производственного обучения на тему «Творческо-исследовательский проект «Живая старина». Приготовление блюд исконно русской кухни» преподаватель литературы Блинова Жанна Анатольевна и мастер п/о Дудкина Елена Ивановна успешно реализовали методическую цель развитие творческой самостоятельности, раскрытие индивидуальных возможностей обучающихся через междисциплинарную интеграцию».

Преподаватель дисциплин профессионального цикла Кравцова Наталья Федоровна представила опыт использования методики сотрудничества при организации учебной деятельности по освоению темы «Изготовление панно из слоёного теста «Хлебные жаворонки».

Внедрение технологии интерактивного обучения (ТИО) при освоении элементов профессиональной культуры у обучающихся можно было увидеть на уроке «Промышленные датчики технологической информации» преподавателя дисциплин профессионального цикла Калуцких Ирины Николаевны. Очень интересный подход внедрения игровых технологий продемонстрировала на уроке соревнования по технической механике преподаватель дисциплин общепрофессионального цикла Василенко Марина Михайловна (тема урока «Изгиб»).

Участники семинара-практикума посетили мастер-классы, где были представлены следующие педагогические практики:

• Внедрение современного оборудования на уроках производственного обучения с целью развития у студентов творческих способностей при приготовлении блюд. Тема «Приготовление мяса птицы с применением вакуумных технологий» (Котлярова Наталия Вячеславовна, преподаватель).

• Формирование мотивации обучающихся к активной познавательной деятельности с применением современных способов передачи информации на основе творческого подхода при освоении темы «Боди-арт, аквагрим в парикмахерском искусстве» (Полухина Любовь Михайловна, преподаватель).

• Создание условий для проявления и развития мастерства с демонстрацией приемов приготовления и оформления холодной закуски «Мороженое из сельди» (Котелёва Светлана Николаевна, преподаватель).

• Использование интерактивных технологий с целью формирования профессиональных компетенций при изучении темы «Разборка и сборка автосцепного устройства с деятельной разборкой автосцепки» (Князев Владимир Михайлович, преподаватель проф. цикла).

• Развитие познавательного интереса к профессиональной деятельности при изготовление изделия «Многогранники» на токарно-винторезном станке модели ФТ-11» (Легконогих Сергей Иванович, мастер п/о).

• Опыт внедрения ИКТ с целью формирования компетенций в соответствии со стандартами WSR (Сальникова Татьяна Алексеевна, преподаватель иностранного языка).

Заместитель директора по УПР Григорьева Сусанна Суиновна и старший мастер Хатюхин Иван Иванович провели презентацию инновационных площадок колледжа, познакомили гостей с материально-техническими ресурсами, учебно-программным обеспечением, тренажёрами и симуляторами, имеющимися в учебных лабораториях.

Панельная дискуссия прошла с использованием интерактива. Все участники форума переместились в Железногорский дендрарий, где участники семинара-практикума не только обсудили проблему «Задачи развития методической службы ПОО» с применением парковых технологий, но и совершили прогулку по очень красивому месту, где кроме растений, привычных для жителей Центральной России, представлены образцы флоры, привезенные из Азии, Америки, Китая.

Обмен мнениями и обсуждение всех мероприятий, подготовленных педагогическим коллективом Железногорского политехнического колледжа, показал, что семинар запомнится своей многоплановостью. Многие участники отмечали, что увозят с собой не только конкретные практические советы, которые можно применять разу, информацию (с которой пока не знаешь что делать, но чувствуешь ее ценность и полезность), но и приятное впечатление о высоком профессионализме коллег, компетентных, доброжелательных, умных и увлеченных людях, которые вкладывают душу во все, что делают.