Школа полного дня: от идеи к действиям
Меню
Единые требования к контрольным и практическим ...

Согласно приказу Министерства просвещения Российской Федерации от 9...

Автор: Александр Долженков - 10.07.2025
Подробнее...
Подготовка к Всероссийским профессиональным кон...

С 3 июля 2025 года в живописном месте – с. Шепси Краснодарского кра...

Автор: Александр Долженков - 10.07.2025
Подробнее...
Отбор Центров развития личностного потенциала-2025

С 4 июля по 4 августа 2025 года лаборатория развития личностного по...

Автор: Александр Долженков - 10.07.2025
Подробнее...
Участники федерального проекта «Билет в будущее...

Проект «Билет в будущее» – единая модель профориентации,  напр...

Автор: Александр Долженков - 08.07.2025
Подробнее...
Педагог из Курской области – в финале Всероссий...

Подведены итоги отборочного (заочного) этапа конкурса «Первый учите...

Автор: Александр Долженков - 08.07.2025
Подробнее...
Подведены итоги конкурса на присуждение премий ...

Организатор конкурса - Министерство просвещения России.

Автор: Сергей Герасимов - 04.07.2025
Подробнее...
Педагоги из Курской области выступили на Всерос...

Съезд проходит с 30 июня по 5 июля 2025 года в Москве, в МГУ имени ...

Автор: Сергей Герасимов - 03.07.2025
Подробнее...
Методическое сопровождение региональных проектов

В преддверии традиционного августовского форума, посвященного новом...

Автор: Сергей Герасимов - 02.07.2025
Подробнее...

КИРО

460
31.10.2023

Школа полного дня: от идеи к действиям

Сегодня прошла стратегическая сессия «Особенности сопровождения индивидуальной образовательной траектории обучающихся Школы полного дня. Показатели успешности обучающихся и методы их учёта». Площадкой для обсуждения этих важных вопросов стала курская средняя общеобразовательная школа №54 им. Н.А. Бредихина.

Открыла мероприятие Старший советник Губернатора Курской области Наталия Зубарева, которая отметила, что школа полного дня должна стать организатором всей жизнедеятельности ребенка, помочь каждому ученику развить все свои творческие задатки и возможности, определить профессиональную предрасположенность, адаптировать к социальной действительности.

Областной проект «Школа полного дня» реализуется в рамках Стратегии развития образования в Курской области на период до 2030 года. Сосредоточение в рамках одной образовательной организации полного спектра условий для урочной, внеурочной, воспитательной и развивающей деятельности может решать практически весь комплекс социальных и психолого-педагогических задач, при этом, не ослабляя, а усиливая взаимосвязь школы с семьей.

В мероприятии приняли участие директора и заместители руководителей образовательных организаций, участвующих во внедрении региональной модели «Школа полного дня».

На встрече рассмотрены пути достижения положительной динамики развития профессиональной компетентности управленческого персонала школы полного дня в сопровождении индивидуальной образовательной траектории обучающихся в Курской области в 2023–2024 учебном году.

Модель функционирования средней общеобразовательной школы №54 им. Н.А. Бредихина представила её директор Оксана Кобцева.

Индивидуальный образовательный маршрут Школы полного дня был изучен в ходе работы проектных мастерских. Поэтапно рассмотрены нормативно-правовое обеспечение траектории обучающихся в образовательной организации, организационное обеспечение индивидуального образовательного маршрута обучающегося, методическое обеспечение показателей успешности обучающихся.

Завершилась стратегическая сессия рефлексивным оцениванием «Действуй!».