Образовательный интенсив «Профессионально важные качества молодого педагога, необходимые для общения с аудиторией»
Меню
В преддверии итогового сочинения

В Курском институте развития образования состоялся вебинар для учит...

Автор: Сергей Герасимов - 28.11.2025
Подробнее...
Несерьезно о серьезной математике

28 ноября 2025 г. педагоги Курской области стали участниками очного...

Автор: Сергей Герасимов - 28.11.2025
Подробнее...
Математика на защите Отечества»

27 ноября 2025 г. в рамках региональной «Недели математики – 2025» ...

Автор: Сергей Герасимов - 28.11.2025
Подробнее...
Школьники Курской области посетили выставку «ДЕ...

Выставка разместилась в Курском институте развития образования в ра...

Автор: Сергей Герасимов - 28.11.2025
Подробнее...
Заседание регионального учебно-методического об...

В рамках реализации Плана проведения научно-методических мероприяти...

Автор: Сергей Герасимов - 28.11.2025
Подробнее...
Заседание научно-методического объединения руко...

26 ноября 2026 года на базе ОБПОУ «Курский автотехнический колледж»...

Автор: Сергей Герасимов - 28.11.2025
Подробнее...
Встреча будущих педагогов

В Курском педагогическом колледже состоялся  III региональный Слет ...

Автор: Сергей Герасимов - 27.11.2025
Подробнее...
Семинар «Школы молодого словесника»

27 ноября на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №35 им. К...

Автор: Сергей Герасимов - 27.11.2025
Подробнее...

КИРО

511
21.09.2023

Образовательный интенсив «Профессионально важные качества молодого педагога, необходимые для общения с аудиторией»

20 сентября 2023 года сотрудники ЦНППМ провели образовательный интенсив «Профессионально важные качества молодого педагога, необходимые для общения с аудиторией» на Межрегиональной выездной Молодежной педагогической школе Курской областной организации Общероссийского Профсоюза образования.

Мастер-классы в рамках интенсива были посвящены совершенствованию и актуализации профессиональных компетенций молодых педагогов в возрасте до 35 лет со стажем работы не более 3-х лет в области коммуникации. Участники (105 человек) работали в командах.

Образовательные треки: условия эффективной коммуникации (Федоркова Ж.А.), преодоление коммуникативных барьеров в работе педагога (Шаталова Н.А.), готовность педагога к формированию коммуникативных умений, обучающихся в цифровой среде (Колесниченко К.А.), особенности самопрезентации педагога в видеоформате (Кузнецова Е.А.), взаимодействие педагога с субъектами образовательных отношений: как наладить сотрудничество (Краснова Н.П., Крыжская Н.А.).

Участники интенсива активно включились в работу под руководством спикеров, отметив практическое значение и творческий характер работы, что особенно актуально в современных условиях при решении нестандартных задач.