Реализуем План мероприятий Курской области по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся (направление «читательская грамотность»)

30 марта состоялся очередной семинар-практикум из серии «Использование материалов репозитория в практике работы педагогов» в дистанционном формате.

Опыт своей работы представили учителя различных  предметов из г. Курска и Горшеченского района.

Актуальность обсуждаемой темы напрямую связана с влиянием уровня читательской грамотности обучающихся на качество общего образования. А также затрагивает вопросы профессиональной готовности педагогов к реализации в педагогической деятельности различных приемов и технологий, направленных на развитие и оценку читательской грамотности обучающихся.

За прошедшие 1,5 года действия регионального плана было проведено множество теоретических мероприятий федерального, регионального и муниципального уровней для различных категорий учителей. Кроме того, специалисты школьных библиотек собирали материалы для репозитория – электронного хранилища полнотекстовых документов и библиографических списков, которые дают возможность каждому учителю по любому предмету с 5 по 9 класс создавать множественные тексты в целях ликвидации самого большого дефицита у обучающихся – неумения читать и выполнять задания к текстам, сформированным из различных фрагментов текстов.

Представленные на семинаре видеофрагменты проведенных занятий продемонстрировали потенциал используемых курскими педагогами средств и инструментов, способных повлиять на рост уровня читательской грамотности и качество образования, в целом.

Мероприятие адресовано широкому кругу специалистов сферы общего образования: методистам, предметным методическим объединениям, учителям всех предметов, специалистам школьных библиотек, педагогам дополнительного образования.

В семинаре приняли участие более 200 человек.

С материалами выступающих можно познакомиться самостоятельно.