ПРОЕКТ РАО «В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ»
Меню
Мастер-класс «Писанка»

Традиционный мастер-класс по росписи яиц проведен доцентом кафедры ...

Автор: Сергей Герасимов - 06.04.2026
Подробнее...
Курский институт развития образования и Суджанс...

Продолжается многолетнее сотрудничество Курского института развития...

Автор: Сергей Герасимов - 06.04.2026
Подробнее...
В Курском институте развития образования подвел...

Сегодня 6 апреля 2026 года в актовом зале ОГБУ ДПО «Курский институ...

Автор: Сергей Герасимов - 06.04.2026
Подробнее...
Определены первые финалисты областной Спартакиа...

В ходе двух отборочных зональных этапов Спартакиады стали известны ...

Автор: Сергей Герасимов - 06.04.2026
Подробнее...
Представлен опыт региональной инновационной пло...

В соответствии с планом мероприятий, проводимых региональными иннов...

Автор: Сергей Герасимов - 06.04.2026
Подробнее...
Методическая мастерская «Искусство быть классным»

2 апреля 2026 года на базе МБОУ «Гимназия № 25» г. Курска была орга...

Автор: Сергей Герасимов - 06.04.2026
Подробнее...
Семейный час «Сочиняем Книгу Мудрости» (Мастерс...

В рамках Недели детской книги преподаватели кафедры дошкольного, на...

Автор: Сергей Герасимов - 06.04.2026
Подробнее...
Проекты и исследования на уроках географии и би...

В рамках реализации мероприятий регионального проекта «Методическая...

Автор: Сергей Герасимов - 03.04.2026
Подробнее...

КИРО

1074
31.03.2023

ПРОЕКТ РАО «В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ»

30 марта 2023 года в информационном центре «Библиотека им. К.Д. Ушинского» Российской академии образования в онлайн-режиме состоялся круглый стол по теме «Вопросы преподавания химии в школе» с участием учёных, специалистов и школьных педагогов.

В работе круглого стола приняла участие проректор по развитию образовательной деятельности ОГБУ ДПО КИРО Оксана Осетрова.

В ходе мероприятия обсуждались новые возможности преподавания химии по обновленным ФГОС ООО, рассматривались вопросы методики преподавания учебного предмета, внедрения эффективных педагогических инноваций и ресурсов повышения качества химического образования.

Особое внимание было уделено содержанию учебного материала, его экспериментальной составляющей, а также использованию в преподавании «гаджетной» химии. Была рассмотрена проблема подготовки учителей химии, отмечена роль наставника, готового поделиться своим педагогическим опытом. Активно обсуждалось развитие потенциала учителя химии путём совершенствования его профессиональных компетенций.