Круглый стол по формированию естественно-научной грамотности школьников
Меню
АВГУСТОВСКИЕ РЕГИОНАЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ-2026: ОПР...

В целях определения приоритетных направлений образовательной полити...

Автор: Александр Долженков - 12.08.2026
Подробнее...
Региональная дискуссионная площадка «Концепция ...

ОГБУ ДПО КИРО приглашает заместителей директоров школ по воспитател...

Автор: Александр Долженков - 12.08.2026
Подробнее...
Дискуссионная площадка «Повышение качества мате...

Приглашаем принять участие в региональной дискуссионной площадке «П...

Автор: Александр Долженков - 12.08.2026
Подробнее...
«МИР, ОТКРЫТЫЙ ДЕТСТВУ»: форум педагогов дошкол...

В целях реализации мероприятий, посвященных Году дошкольного образо...

Автор: Александр Долженков - 11.08.2026
Подробнее...
Кейс-сессия «Развитие региональной системы СПО ...

20 августа 2026 года с 11.00 состоится кейс-сессия «Развитие регион...

Автор: Александр Долженков - 10.08.2026
Подробнее...
В Курском институте развития образования продол...

Впереди – серия традиционных августовских расширенных заседаний пре...

Автор: Александр Долженков - 10.08.2026
Подробнее...
Образование – локомотив экономики: стратегическ...

Курская область готовится к новому 2026-2027 учебному году и провед...

Автор: Александр Долженков - 10.08.2026
Подробнее...

КИРО

2179
24.03.2023

Круглый стол по формированию естественно-научной грамотности школьников

23 марта 2023 года в целях оказания методической поддержки учителям биологии, физики, химии региона, методистам РМК, ответственным за формирование естественно-научной грамотности в муниципалитетах Курской области кафедрой, ЕМО ОГБУ ДПО КИРО проведен круглый стол «Актуальные проблемы формирования естественно-научной грамотности школьников». В мероприятии приняло участие 42 педагога из 27 муниципалитетов региона.

Доцент Беседина Л.А. выступила по вопросу введения обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО с учетом формирования и развития естественнонаучной функциональной грамотности школьников. Участники мероприятия обсудили проблемы формирования естественнонаучной грамотности школьников и  способы их решения. Заведующий кафедрой Григорьева Е.А. остановилась на  решении заданий, направленных на формирование и развитие функциональной грамотности. В рамках круглого стола была организована групповая работа по формированию естественно-научных компетенций обучающихся с учетом требований примерных рабочих программ по предметам «Биология», «Физика», «Химия». Преподаватель Носова О.С. рассмотрела формы оценивания заданий по естественнонаучной грамотности. В заключении педагоги составили задания для квеста по функциональной грамотности.

При подведении итогов участники отметили важность, практическую направленность мероприятия.

24032023efg24032023efg24032023efg24032023efg24032023efg24032023efg

QR-код

Оцените качество условий оказания услуг

Чтобы оценить условия предоставления услуг используйте QR-код или перейдите по ссылке: