В Гимназии № 44 прошла первая стратегическая сессия по формированию целевой модели образовательной организации
Меню
Педагогические работники получили премии имени ...

Педагогические премии имени А. К. Бруднова были вручены 70-ти педаг...

Автор: Сергей Герасимов - 23.01.2026
Подробнее...
Круглый стол «Итоги Премии Губернатора Курской ...

22 января 2026 года в рамках регионального проекта «Формирование и ...

Автор: Сергей Герасимов - 23.01.2026
Подробнее...
Посол Всероссийского форума классных руководите...

Статус посла ФКР от нашего региона получила учитель иностранных язы...

Автор: Сергей Герасимов - 23.01.2026
Подробнее...
В Курском институте развития образования старто...

21 января Центр непрерывного повышения профессионального мастерства...

Автор: Сергей Герасимов - 21.01.2026
Подробнее...
Личностно-профессиональное развитие педагога: и...

20 января 2026 года в рамках системной работы по компетентностному ...

Автор: Сергей Герасимов - 21.01.2026
Подробнее...
Методический семинар «Реализация Единой модели ...

В целях реализации Единой модели профориентации «Билет в будущее» в...

Автор: Сергей Герасимов - 20.01.2026
Подробнее...
О межрегиональном конкурсе творческих работ обу...

С 9 февраля по 20 марта 2026 года проводится межрегиональный конкур...

Автор: Сергей Герасимов - 20.01.2026
Подробнее...
Курский институт развития образования (КИРО) об...

Кафедра социально-гуманитарного образования ОГБУ ДПО КИРО и отделен...

Автор: Сергей Герасимов - 20.01.2026
Подробнее...

КИРО

924
02.03.2023

В Гимназии № 44 прошла первая стратегическая сессия по формированию целевой модели образовательной организации

Согласно утвержденной дорожной карте по внедрению инновационных образовательных практик ОАНО «Школа «ЛЕТОВО» 28 февраля состоялась 1-я стратегическая сессия по формированию целевой модели образовательной организации.

В сессии приняли участие сотрудники Курского института развития образования и педагогический состав МБОУ «Гимназия № 44» г. Курска.

Цель встречи - обсуждение программных и нормативно-правовых аспектов реализации концепции развития школы с учетом внедрения инноваций.

В рамках встречи были сформулированы миссия, видение, цели и ценности образовательной организации с учетом внедрения инноваций,  обсуждались вопросы соотнесения всех имеющихся документов: программы развития гимназии, ОПП, рабочей программы воспитания, нормативно-правовое обеспечение процесса внедрения инноваций и формирования целевой модели школы.