Диалог искусств на уроках литературы как путь постижения своеобразия художественного произведения
Меню
Сотрудники института обсуждали актуальные аспек...

С 2026 года Курский институт развития образования выполняет функции...

Автор: Сергей Герасимов - 31.08.2026
Подробнее...
Расширенное заседание отделения учителей физиче...

27 августа 2026 года на базе МБОУ «СОШ  № 50 имени Ю.А Гагарина» г....

Автор: Сергей Герасимов - 28.08.2026
Подробнее...
Расширенное заседание отделения учителей изобра...

26 августа в ОГБУ ДПО «Курский институт развития образования» состо...

Автор: Сергей Герасимов - 27.08.2026
Подробнее...
Расширенное заседание отделения преподавателей-...

26 августа 2026 года на базе регионального ресурсно-методического ц...

Автор: Сергей Герасимов - 27.08.2026
Подробнее...
Второй день регионального форума «Воспитывающая...

24 августа на базе Муниципального бюджетного общеобразовательного у...

Автор: Сергей Герасимов - 27.08.2026
Подробнее...
О проведении расширенного заседания отделения п...

26 августа 2026 года в ОГБУ ДПО КИРО состоялось расширенное заседан...

Автор: Сергей Герасимов - 27.08.2026
Подробнее...
Новый учебный год. К старту готовы!

Традиционные августовские мероприятия, приуроченные к началу учебно...

Автор: Сергей Герасимов - 27.08.2026
Подробнее...
Расширенное заседание отделения учителей биолог...

25 августа 2026 года в ОБОУ «Лицей-интернат №1» г. Курска состоялос...

Автор: Сергей Герасимов - 26.08.2026
Подробнее...

КИРО

1570
08.02.2023

Диалог искусств на уроках литературы как путь постижения своеобразия художественного произведения

В Курском институте развития образования 7 февраля 2023 года прошел вебинар для учителей литературы «Диалог искусств на уроках литературы», организованный преподавателями кафедры социально-гуманитарного образования.

В вебинаре приняли участие 69 педагогов общеобразовательных организаций Курской области. Перед профессиональным сообществом были поставлены важные вопросы: какую роль играет связь литературы и других видов искусства в эстетическом развитии школьников? Какими методами следует оперировать на уроке с целью  постижения замысла автора? Какие метапредметные результаты могут быть достигнуты с помощью привлечения на урок литературы знаний из других видов искусства?

На вебинаре прозвучала лекция профессора, доктора педагогических наук, известного в России фетоведа Галины Леонтьевны Ачкасовой, которая, обратившись к стихотворению великого поэта «В дымке-невидимке», не только виртуозно проанализировала текст, но и предложила оригинальные пути постижения связей художественного произведения с различными видами искусства.

Наталья  Викторовна Шишлова, учитель русского языка и литературы МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 43 им.

Г.К. Жукова» г. Курска, представила свой опыт использования  иллюстративных материалов на уроках литературы при изучении рассказа И.С. Тургенева «Муму».

Ирина Викторовна Кузнецова, учитель русского языка и литературы МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 50 имени Ю.А. Гагарина»

г. Курска,  изложила свое видение актуальной проблемы «диалога культур» как методологической основы изучения художественного произведения.

Участники вебинара пришли к выводу о том, что мероприятия на тему диалога искусств необходимо организовывать регулярно, так как они способствуют росту профессиональных компетенций педагогов.

QR-код

Оцените качество условий оказания услуг

Чтобы оценить условия предоставления услуг используйте QR-код или перейдите по ссылке: