- Подробности
- Просмотров: 2164
Дискуссионная площадка №12: «Профессиональное развитие учителя химии в условиях формирования национальной системы учительского роста»
24 августа 2018 года в городе Курчатове Курской области в рамках августовского педагогического совещания состоялась дискуссионная площадка «Профессиональное развитие учителя химии в условиях формирования национальной системы учительского роста». Мероприятие проводилось в Центре общественной информации Курской АЭС.
Целью дискуссионной площадки являлось повышение уровня предметной и методической компетенций учителей химии образовательных организаций Курской области.
В мероприятии приняли участие 70 человек: руководители районных и городских методических объединений учителей химии, члены отделения учителей химии регионального учебно-методического объединения в системе общего образования Курской области, учителя химии образовательных организаций Курской области.
Приветствовали участников заместитель Генерального директора – директор филиала ОАО «Концерн Росэнергоатом» «Курская атомная станция» Вячеслав Александрович Федюкин и начальник отдела общего и дополнительного образования Комитета образования г. Курчатова Марина Владимировна Сахарова.
В работе площадки приняли участие научные сотрудники МГУ имени М.В. Ломоносова Владимир Викторович Миняйлов, к.х.н., с.н.с., директор по развитию дистанционных курсов подготовки абитуриентов, заместитель декана по дополнительному образованию химического факультета и Юлия Геннадьевна Богданова, к.х.н., с.н.с. кафедры коллоидной химии химического факультета. Они осветили вопросы внедрения инновационных образовательных технологий в обучении химии (Миняйлов В.В.) и знакомство с коллоидной химией, через исследовательскую деятельность школьников (Богданова Ю.Г.). Учителей заинтересовали актуальные вопросы преподавания химии, а также разработка путей совершенствования предметной и методической компетенций. Совместная работа Курского института развития образования с химическим факультетом МГУ будет продолжена в 2018-2019 учебном году. В перспективе запланированы встречи с ведущими научными работниками химфака МГУ, сетевые семинары и вебинары.
Особый интерес педагогов вызвало выступление Сергея Анатольевича Сладкова, к.п.н., руководитель проекта издательства «Просвещение». Он познакомил учителей с новинками учебно-методической литературы, особое внимание уделив пропедевтике предмета. Им предложены современные подходы и актуальные технологии по достижению предметных результатов по химии в рамках обновления содержания химического образования средствами УМК издательства «Просвещение».
Преподавателем кафедры естественно-математического образования Оксаной Александровной Осетровой рассмотрены вопросы приоритетных направлений развития химического образования в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта.
Опытом использования дистанционных технологий в химическом образовании школьников и в системе непрерывного образования учителя поделилась Ирина Владимировна Ильина, учитель химии МБОУ «СОШ с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла №27 им. А.А.Дейнеки» г. Курска. Были предложены способы повышения мотивации учеников к изучению химии в условиях применения современных образовательных технологий.
Светлана Евгеньевна Бирюкова, учитель химии МОУ «Лицей № 12» г. Железногорска Курской области, поделилась опытом работы с обучающимися в направлении проектно-исследовательская деятельности. Рассмотрен вопрос эффективного преподавания химии в том числе через организацию внеурочной деятельности по предмету.
Об участии в конкурсах социально-значимых проектов образовательных организаций города Курчатова рассказала Галина Николаевна Ушакова, заместитель директора по УВР МБОУ «Гимназия №1» г. Курчатова Курской области. Предложены современные подходы и актуальные технологии по достижению метапредметных результатов в рамках развития проектной деятельности в естественно-научном направлении.
В рамках работы дискуссионной площадки её участникам был представлен публичный Экологический отчёт отдела охраны окружающий среды Курской АЭС. Учителями отмечена актуальность и значимость освещённого вопроса.
Работа дискуссионной площадки для её участников оказалась востребованной и эффективной. Подводя итоги, учителя отметили высокий научно-методический уровень мероприятия, важность, актуальность и необходимость для преодоления профессиональных дефицитов, совершенствования предметных и методических компетенций.
В ходе дискуссии педагогами подчеркнута важность обеспечения высокого качества изучения и преподавания предмета «Химия» в образовательных организациях в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития российского общества. Заслушав и обсудив выступления коллег, проанализировав опыт практической деятельности, рассмотрев организационные, содержательные и методические аспекты обсуждаемых проблем, участники площадки отметили актуальность и значимость проведенного мероприятия.
