Курские педагоги на Всероссийском форуме учителей изобразительного искусства
Меню
Школа молодого учителя математики. Практикум «Р...

17 марта в Курском институте развития образования (КИРО) состоялось...

Автор: Сергей Герасимов - 17.03.2026
Подробнее...
Региональный семинар-практикум

В рамках работы инновационной площадки по наставничеству МБОУ «Поле...

Автор: Сергей Герасимов - 17.03.2026
Подробнее...
Первый заочный тур регионального этапа Всеросси...

С 20 марта 2026 года проходит первый заочный тур регионального этап...

Автор: Сергей Герасимов - 17.03.2026
Подробнее...
В Курском институте развития образования началс...

В целях реализации Указа Президента РФ от 9 ноября 2022 г. № 809 «О...

Автор: Сергей Герасимов - 17.03.2026
Подробнее...
Определены победители конкурса студенческих исс...

Со 2 февраля по 16 марта 2026 года в системе профессионального обра...

Автор: Сергей Герасимов - 17.03.2026
Подробнее...
Знакомство с оборудованием школьного технопарка...

13 марта в рамках ДПП ПК «Цифровые технологии в профессиональной де...

Автор: Сергей Герасимов - 16.03.2026
Подробнее...
Образовательные стажировки для руководителей и ...

13 марта 2026 года старшим преподавателем ЦНППМ ОГБУ ДПО КИРО Татья...

Автор: Сергей Герасимов - 16.03.2026
Подробнее...
Праздник профессионализма и творчества

17 марта 2026 года в 11.00 часов в актовом зале Курского института ...

Автор: Сергей Герасимов - 16.03.2026
Подробнее...

КИРО

1781
18.11.2022

Курские педагоги на Всероссийском форуме учителей изобразительного искусства

17 ноября 2022 года учителя изобразительного искусства Леонтьева Елена Владимировна (МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №27 имени А.А.Дейнеки» г. Курска, председатель отделения учителей изобразительного искусства регионального учебно-методического объединения в системе общего образования Курской области) и Асеева Наталья Александровна (ОБОУ «Школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья №3» г. Курска) приняли участие во Всероссийском форуме учителей изобразительного искусства «Изобразительное искусство в современной школе: культура, образование, развитие» в городе Санкт-Петербурге.

Первый день форума был насыщен. Актуальные вопросы преподавания изобразительного искусства были рассмотрены на панельной дискуссии «Профессиональный взгляд: искусство как ресурс, процесс и результат» в выступлениях Бориса Андреевича Столярова, доктора педагогических наук, директора Центра музейной педагогики и детского творчества Государственного Русского музея, Ольги Леонидовны Некрасовой-Каратеевой, доктора искусствоведения, профессора, заслуженного деятеля искусств РФ, руководителя регионального отделения Международного союза педагогов-художников, Марины Константиновны Астафьевой, исполнительного директора Международного союза педагогов-художников, Ларисы Александровны Неменской, кандидата философских наук, почетного члена РАХ, Любови Григорьевны Савенковой, доктора педагогических наук, профессора, члена-корреспондента РАО, Петра Евгеньевича Тищенко, председателя Архивного Комитета Санкт-Петербурга.

Участники Форума познакомились с организацией работы по эстетическому воспитанию учеников лицея №190: посетили выставку творческих работ обучающихся, участвовали в мастер-классе по декоративно-прикладному творчеству "Дизайн подарочной коробки". Лицеисты рассказали о своих достижениях в ходе защиты проектных работ "Эмблема музея Фаберже", "История блокадного Ленинграда" и других.

Курские учителя во время посещения гимназии при государственном Русском музее Санкт-Петербурга присутствовали на открытом уроке по изобразительному искусству в 4 классе по теме "Фантастические образы", где дети искали реальные образы в произвольных пятнах на бумаге. Педагог показал высокий уровень взаимодействия с обучающимися. На интерактивной выставке были представлены 15 стендов с различными заданиями для учащихся, в решении которых можно применить свои знания в области искусства. Дети с большим интересом решали задачи на определение колорита, источника освещения, текстуры поверхности предметов. Посещенные мероприятия значительно обогатили профессиональный опыт учителей.