Заседание «Школы молодого словесника»
Меню
Установочный семинар с руководителями районных ...

В целях реализации регионального проекта «Здоровьесберегающая школа...

Автор: Сергей Герасимов - 16.01.2026
Подробнее...
Журнал «Педагогический поиск» – копилка новых идей

Верным спутником и надёжным помощником педагогов вот уже 29 лет явл...

Автор: Сергей Герасимов - 14.01.2026
Подробнее...
Стартовал региональный этап XXI Всероссийского ...

Региональный этап XXI Всероссийского конкурса в области педагогики,...

Автор: Сергей Герасимов - 14.01.2026
Подробнее...
Подводим итоги 2025 года

2025 год стал для Курского института развития образования временем ...

Автор: Сергей Герасимов - 13.01.2026
Подробнее...
Проект Единая модель профориентации «Билет в бу...

Проект «Единая модель профориентации «Билет в будущее» федерального...

Автор: Сергей Герасимов - 30.12.2025
Подробнее...
О проведении в ОГБУ ДПО КИРО итогового расширен...

26 декабря 2025 г. в ОГБУ ДПО КИРО в смешенном формате состоялось в...

Автор: Сергей Герасимов - 30.12.2025
Подробнее...
Награждение победителей и призеров областного к...

В рамках реализации мероприятий региональной программы Курской обла...

Автор: Сергей Герасимов - 29.12.2025
Подробнее...
Центры «Профиград»: есть двенадцатый!

25 декабря 2025 года состоялось открытие Центра ранней профориентац...

Автор: Сергей Герасимов - 27.12.2025
Подробнее...

КИРО

1422
07.11.2022

Заседание «Школы молодого словесника»

3 ноября 2022 года в актовом зале ОГБУ ДПО КИРО состоялось очередное заседание «Школы молодого словесника», организованной отделением учителей и преподавателей русского языка и литературы регионального учебно-методического объединения в системе общего образования при поддержке ОГБУ ДПО «Курский институт развития образования». В заседании приняли участие 82 учителя русского языка и литературы общебразовательных организаций Курской области, стаж которых до 5 лет и возраст до 35 лет.

Модератором заседания Зимневой Ольгой Николаевной, координатором работы отделения учителей и преподавателей русского языка и литературы РУМО в системе общего образования, доцентом кафедры СГО ОГБУ ДПО КИРО, к.ф.н., в связи с изменившимся составом «Школы…» были актуализированы цели и задачи данного регионального проекта. Ольга Николаевна познакомила участников мероприятия с сотрудниками кафедры социально-гуманитарного образования ОГБУ ДПО КИРО, обозначив широкий круг методических вопросов для дальнейших консультаций.

В рамках заседания с мастер-классами для молодых словесников выступили учителя русского языка и литературы высшей квалификационной категории Мальцева Юлия Викторовна, член отделения учителей и преподавателей русского языка и литературы РУМО в системе общего образования, учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ № 42» города Курска, и Бартенева Евгения Сергеевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Гимназия № 4» города Курска.

Разговор «Смысловое метапространство текста, или Учим читать и писать детей, которым не нужна литература (как им кажется)», организованный Ю.В. Мальцевой, был посвящен доказательству того, что литература нужна каждому. Живой отклик вызвали аллюзии музыкального формата, настольная игра "Имаджинариум". Юлия Викторовна была убедительна в том, что текст позволяет совершать удивительные открытия, потому что литература развивает ассоциативное и метафорическое мышление. Ее интеллектуальные музыкальные провокации не оставили никого равнодушными.

Е.С. Бартенева  провела мастер-класс «Интерактив на уроках литературы: стратегия обучения», продемонстрировав возможности различных творческих интерактивных проектов в процессе проведения урочных и внеурочных занятий, поделилась методическими приемами эффективного применения средств мультипликации в педагогической деятельности словесника. Евгения Сергеевна заинтересовала присутствующих демонстрацией буктрейлеров, подкастов, способов использования средств виртуальных музеев, вариантов создания онлайн-словарей-тезаурусов, организации виртуальных экскурсий по книгам.

Каждый мастер-класс сопровождался рефлексией и обратной связью от участников. Участники мероприятия отметили высокую практическую значимость представленных методических вопросов.

С материалами выступающих можно познакомиться во вкладке «Школа молодого педагога» предметного веб-сайта отделения umoslovo.ru.