Заседание отделения учителей истории и обществознания РУМО
Меню
Более 300 педагогов региона получили знания по ...

В течение 2024-2025 учебного года более 300 педагогов образовательн...

Автор: Александр Долженков - 14.07.2025
Подробнее...
"Педагогическая лаборатория": умное лето – 2025

Педагогическая лаборатория ФГАОУ ВО «Государственный университет пр...

Автор: Александр Долженков - 11.07.2025
Подробнее...
Образовательный интенсив по современным требова...

10 июля 2025 года Центр организационно-методического сопровождения ...

Автор: Александр Долженков - 11.07.2025
Подробнее...
Единые требования к контрольным и практическим ...

Согласно приказу Министерства просвещения Российской Федерации от 9...

Автор: Александр Долженков - 10.07.2025
Подробнее...
Подготовка к Всероссийским профессиональным кон...

С 3 июля 2025 года в живописном месте – с. Шепси Краснодарского кра...

Автор: Александр Долженков - 10.07.2025
Подробнее...
Отбор Центров развития личностного потенциала-2025

С 4 июля по 4 августа 2025 года лаборатория развития личностного по...

Автор: Александр Долженков - 10.07.2025
Подробнее...
Участники федерального проекта «Билет в будущее...

Проект «Билет в будущее» – единая модель профориентации,  напр...

Автор: Александр Долженков - 08.07.2025
Подробнее...
Педагог из Курской области – в финале Всероссий...

Подведены итоги отборочного (заочного) этапа конкурса «Первый учите...

Автор: Александр Долженков - 08.07.2025
Подробнее...

КИРО

639
19.08.2022

Заседание отделения учителей истории и обществознания РУМО

18.08.2022 на базе ОГБУ ДПО КИРО состоялось расширенное заседание отделения учителей истории и обществознания РУМО в системе общего образования Курской области, в котором приняли участие 44 педагогов, представляющие все муниципальные объединения учителей истории и обществознания  Курской области. Профессиональным сообществом обсуждалась тема «Организация единого образовательного пространства преподавания истории и обществознания в контексте общенациональных приоритетов и стратегии развития образования Курской области до 2030 года».

На заседании обсуждались обновленные федеральные государственные стандарты основного общего образования. Куратор УМО учителей истории и обществознания Юровчик С.А. обратила внимание на детализацию требований к результатам освоения примерной основной образовательной программы, на широкий спектр приемов и методов, которыми владеют учителя региона для их достижения. В выступлении особо отмечался воспитательный потенциал уроков истории и обществознания для достижения предметных результатов обучения и воспитания, обозначенных  в обновленном ФГОС ООО. В выступлении был сделан акцент на большие возможности учителей истории и обществознания в работе  с детьми с ОВЗ.

Председатель регионального отделения учителей истории и обществознания Федоткина Е.В. представила концепцию «Школа Министерства просвещения России», упомянув в качестве целевого ориентира выступление Президента РФ Путина В.В., в котором он говорил о необходимости существования справедливого образования, формирования единого образовательного пространства, национальных целях до 2030 года. Вместе эти документы задают идеал, к которому должна стремиться современная школа. Подобные изменения диктуются изменившимися социальными условиями, в которых живёт «другой» ребёнок, плюс – увеличение непедагогической нагрузки на учителей, очевидный дефицит педкадров и т.п. Все указанные условия породили проект, о котором говорила докладчик. Проект «Школа Министерства просвещения России» широко обсуждался общественностью и в апреле 2022 года был представлен в виде Концепции модели эталонной школы, которая должна способствовать созданию в России единого образовательного пространства.

Члены УМО Белоусова Т.О. и Яшина Е.Е. напомнили участникам заседания о смысле понятия «аксиология», ядром которого является формирование ценностей. Эта проблема сегодня очень актуальна и учитель истории и обществознания более всех других учителей наделен «миссией» формирования ценностной составляющей мировоззрения современного подростка, молодого человека. Учителя поделились опытом формирования ценностных ориентиров средствами учебной дискуссии и анализа визуальных источников информации.

На заседании обсуждались проблемы продуктивного использования информационных ресурсов на уроках и во внеурочное время, проблемы организации работы с одаренными детьми. Свое видение их решения предложили учитель истории МБОУ «СОШ №7 им. А.С.Пушкина» г.Курска Денисов М.В. и учитель истории МКОУ «Ленинская СОШ с углубленным изучением отдельных предметов» Октябрьского района Мазитова С.Д.

Учителя истории и обществознания Курской области получили возможность обсудить инновационные подходы в преподавании предметов общественно-научного и приемы реализации их воспитательного потенциала.