Семинар-практикум по использованию робототехнических наборов
Меню
Участие в межрегиональной научно-практической к...

17 февраля 2026 года кафедра профессионального образования приняла ...

Автор: Сергей Герасимов - 17.02.2026
Подробнее...
Заседание отделения работников дошкольных образ...

17 февраля 2026 г. в целях координации деятельности отделения работ...

Автор: Сергей Герасимов - 17.02.2026
Подробнее...
Итоги проведения сетевой литературной акции «Чи...

3 февраля 2026 года исполнилось 65 лет со дня рождения курского поэ...

Автор: Сергей Герасимов - 17.02.2026
Подробнее...
Приглашаем принять участие в деловой программе ...

В рамках регионального этапа Чемпионата по профессиональному мастер...

Автор: Сергей Герасимов - 17.02.2026
Подробнее...
Научно-практическая конференция «Ребенок в цент...

Сотрудники Курского института развития образования Элина Андреевна ...

Автор: Сергей Герасимов - 17.02.2026
Подробнее...
Система подготовки обучающихся к ГИА по математике

22 января 2026 года в рамках реализации мероприятий регионального п...

Автор: Сергей Герасимов - 17.02.2026
Подробнее...
Форум Всероссийского сообщества наставников-про...

В Год единства народов России в Центре знаний «Машук» (г. Пятигорск...

Автор: Сергей Герасимов - 17.02.2026
Подробнее...
Семинар «Знакомимся с календарем знаменательных...

В рамках реализации регионального проекта «Я – курянин» Стратегии р...

Автор: Сергей Герасимов - 16.02.2026
Подробнее...

КИРО

1503
16.06.2022

Семинар-практикум по использованию робототехнических наборов

16 июня 2022 года на базе МБОУ «СОШ № 61 им. П.А. Михина» г. Курска Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников Курской области (ЦНППМ) организовал семинар-практикум по использованию робототехнических наборов VexIQ в образовательных центрах «Точка роста». 

В рамках работы семинара был представлен мастер-класс, в ходе которого педагоги познакомились с особенностями преподавания робототехники в дистанционном режиме работы с использованием виртуального сборщика SnapCAD. Сборка робота в виртуальном режиме даёт возможность каждому ребёнку собрать свою индивидуальную модель.

Участники семинара смоделировали своего робота из виртуальных деталей, рассмотрели особенности создания вспомогательных эскизов в процессе работы с роботами.

Второй мастер-класс был направлен на обучение специфике блочного программирования в Graphical ROBOTS for Vex Robotics 4.X.  Участники познакомились с различными компонентами робота и платформы Graphical ROBOTS for Vex Robotics 4.X, обсудили формирование основных приёмов составления программ на платформе и рассмотрели методику преподавания основ программирования с использованием роботов.

В рамках заключительного мастер-класса каждый учитель попробовал себя в роли участника команды соревнований по робототехнике, выполняя различные задания и оценивая их сложность.

Проведение семинара актуально и востребовано в условиях реализации «Национальной технологической инициативы», обновления инженерного образования и научно-технического творчества, актуальности развития интереса школьников к изучению робототехники, прикладного программирования, формирования метапредметных, предметных и личностных компетенций обучающихся.