Подробности

Система работы учителя по подготовке обучающихся к ГИА-11 по предметной области «Естественнонаучные предметы» с учетом результатов ГИА – 11 2017 года

Просмотров: 1435

7 сентября 2017 г. на базе ОГБУ ДПО «Курский институт развития образования» был проведен обучающий семинар по разработанным программам повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в т.ч. в области анализа и использования результатов оценочных процедур)

Уважаемые коллеги! В рамках реализации мероприятий 5.1. ФЦПРО «Развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и создание национальных механизмов оценки качества» 7 сентября 2017 г. на базе ОГБУ ДПО «Курский институт развития образования» был проведен обучающий семинар по разработанным программам повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в т.ч. в области анализа и использования результатов оценочных процедур) «Система работы учителя по подготовке обучающихся к ГИА-11 по предметной области «Естественнонаучные предметы» с учетом результатов ГИА – 11 2017 года».

Цель обучающего семинара – формирование компетенции учителей биологии, физики, химии в области выстраивания системы работы педагога по повышению качества подготовки обучающихся к ГИА-11 с учетом результатов ЕГЭ 2017г. в Курской области. В работе обучающего семинара приняло участие более тридцати человек, среди которых учителя химии, физики и биологии Курской области и преподаватели ОГБУ ДПО КИРО.

В рамках обучающего семинара были рассмотрены следующие вопросы:

- анализ результатов ГИА – 11 по биологии, физике, химии. Уровень подготовки выпускников Х1 классов образовательных организаций по химии, биологии, физике. Выявление проблем у выпускников Х1 классов по проверяемым элементам содержания;

- формирование системы работы учителя по повышению качества подготовки обучающихся к итоговой аттестации в форме ЕГЭ с учетом результатов ГИА - 11 в Курской области в 2017 г.;

- новые технологии печати КИМ в ППЭ, сканирование экзаменационных материалов в ППЭ при проведении ЕГЭ в 2018 г.;

- предметная подготовка обучающихся к итоговой аттестации с учетом методического анализа результатов ЕГЭ в 2017.

Большое внимание было уделено системе мероприятий по повышению качества подготовки обучающихся к итоговой аттестации по предметной области «Естественнонаучные предметы»; повторению усвоенного учебного материала через систему дифференцированных заданий на различных этапах урока; проведению зачетов и диагностических работ по темам с заданиями по типу КИМов ГИА – 11; организации консультаций, дополнительных занятий во внеурочное время для обучающих «группы риска».