Выездное образовательное событие по обмену опытом муниципальных тьюторских команд
Меню
Педагогические работники получили премии имени ...

Педагогические премии имени А. К. Бруднова были вручены 70-ти педаг...

Автор: Сергей Герасимов - 23.01.2026
Подробнее...
Круглый стол «Итоги Премии Губернатора Курской ...

22 января 2026 года в рамках регионального проекта «Формирование и ...

Автор: Сергей Герасимов - 23.01.2026
Подробнее...
Посол Всероссийского форума классных руководите...

Статус посла ФКР от нашего региона получила учитель иностранных язы...

Автор: Сергей Герасимов - 23.01.2026
Подробнее...
В Курском институте развития образования старто...

21 января Центр непрерывного повышения профессионального мастерства...

Автор: Сергей Герасимов - 21.01.2026
Подробнее...
Личностно-профессиональное развитие педагога: и...

20 января 2026 года в рамках системной работы по компетентностному ...

Автор: Сергей Герасимов - 21.01.2026
Подробнее...
Методический семинар «Реализация Единой модели ...

В целях реализации Единой модели профориентации «Билет в будущее» в...

Автор: Сергей Герасимов - 20.01.2026
Подробнее...
О межрегиональном конкурсе творческих работ обу...

С 9 февраля по 20 марта 2026 года проводится межрегиональный конкур...

Автор: Сергей Герасимов - 20.01.2026
Подробнее...
Курский институт развития образования (КИРО) об...

Кафедра социально-гуманитарного образования ОГБУ ДПО КИРО и отделен...

Автор: Сергей Герасимов - 20.01.2026
Подробнее...

КИРО

1726
24.03.2022

Выездное образовательное событие по обмену опытом муниципальных тьюторских команд

В рамках реализации регионального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» 22 марта 2022 года  на базе МКОУ «Ленинская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов» Октябрьского района Курской области состоялось выездное образовательное событие по обмену опытом муниципальных тьюторских команд, организованное Центром непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников Курской области (ЦНППМ).

В образовательном событии приняли участие сотрудники ЦНППМ, тьюторские команды Октябрьского, Курчатовского, Курского, Льговского районов Курской области, а также работники муниципальных методических служб, ответственные за взаимодействие с ЦНППМ.

Модератором мероприятия выступила методист ЦНППМ Озерова Наталья Викторовна, которая обозначила основные направления взаимодействия различных субъектов региональной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров (РСНМС) в организации работы муниципальных тьюторских команд Курской области.

Приветствовали участников  и приняли активное участие в работе образовательного события начальник Управления образования Администрации Октябрьского района Никифорова Лариса Александровна и директор МКОУ «Ленинская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов» Октябрьского района Семыкина Марина Викторовна.  

Заведующий МКУ «Октябрьский районный методический кабинет» Манина Нина Николаевна поделилась опытом создания  тьюторской команды Октябрьского района, обозначила основные проблемы и перспективы развития.

В рамках мероприятия прошло обучение муниципальных тьюторских команд основам проектирования индивидуального образовательного маршрута (ИОМ).

Методист ЦНППМ Шаталова Надежда Анатольевна познакомила участников мероприятия с индивидуальным образовательным маршрутом педагога и его структурой. Педагоги- члены муниципальных тьюторских команд - получили практический опыт заполнения ИОМ педагога. Тьюторы поработали с выгрузкой оценочных средств, познакомились с системой количественной и качественной оценки результатов диагностики профессиональных дефицитов. Педагоги познакомились с мероприятиями Академии Минпросвещения России и мероприятиями из планов мероприятий на 2021-2022 год субъектов РСНМС и произвели их отбор для ИОМ.

Доцент Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников Курской области Краснова Наталья Петровна рассказала об особенностях индивидуального маршрута педагога из общеобразовательной организации с низкими результатами обучения. Реализация этого направления работы осуществляется в соответствии Комплексом мер, направленных на создание условий для получения качественного образования в школах с низкими результатами обучения и функционирующих в неблагоприятных социальных условиях на 2021 – 2024 гг.

Заведующий ЦНППМ Рагулина Ирина Васильевна в своем выступлении сделала акцент на том, что индивидуальный образовательный маршрут является инструментом сопровождения непрерывного профессионального роста педагогического работника и подвела итоги образовательного события.

Участники мероприятия обсудили вопросы формирования и эффективного функционирования муниципальных тьюторских команд, взаимодействия различных субъектов РСНМС в проектировании индивидуального образовательного маршрута  педагогического работника.