СТАРТОВАЛ ВТОРОЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОГО ПРОЕКТА «БИЛЕТ В БУДУЩЕЕ» - ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ
Меню
Готовимся к ЕГЭ по географии 2026

11 февраля 2026 г. прошёл онлайн-семинар с целью устранения образов...

Автор: Сергей Герасимов - 11.02.2026
Подробнее...
Сообщество «Импульс инноваций»: присоединяйтесь!

Уважаемые коллеги! Обращаем внимание, что в помощь современному пед...

Автор: Сергей Герасимов - 11.02.2026
Подробнее...
Повышение методической компетенции учителей рус...

10 февраля 2026 г. в МБОУ «Лицей №21» г. Курска состоялся региональ...

Автор: Сергей Герасимов - 11.02.2026
Подробнее...
Установочный семинар для муниципальных координа...

11 февраля 2026 г. в Курском институте развития образования в диста...

Автор: Сергей Герасимов - 11.02.2026
Подробнее...
Стажировочная площадка для учителей начальных к...

10 февраля учителя начальных классов, осваивающие ДПП ПК «Дифференц...

Автор: Сергей Герасимов - 11.02.2026
Подробнее...
Курский институт развития образования подписал ...

Ректор Курского института развития образования К.В. Коптева и предс...

Автор: Сергей Герасимов - 10.02.2026
Подробнее...
Вечная память

Администрация и коллектив Курского института развития образования в...

Автор: Сергей Герасимов - 10.02.2026
Подробнее...
Фестиваль «Зёрна добра и красоты 2026» – новый ...

12 февраля 2026 года открывает новый сезон литературный фестиваль «...

Автор: Сергей Герасимов - 10.02.2026
Подробнее...

КИРО

1753
25.10.2021

СТАРТОВАЛ ВТОРОЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОГО ПРОЕКТА «БИЛЕТ В БУДУЩЕЕ» - ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ

С 15 октября в школах Курской области стартовал 2 этап Всероссийского проекта «Билет в будущее» - профориентационное тестирование.

Школьники с большим интересом принимают участие в тестировании.
Обучающиеся 6-7 классов проход онлайн-диагностику, состоящую из 2 тестов: «Как я выбираю» и «Что я выбираю». Для школьников 8-11 классов предусмотрены 3 теста: «Почему я выбираю», «Как я выбираю» и «Что я выбираю». Комплексная онлайн-диагностика активизирует познание ребят в сфере профессионального самоопределения, определяет факторы и уровень осознанности и готовности к выбору профессии каждого обучающегося, помогает в формировании индивидуальной образовательно-профессиональной траектории развития школьников.

Обучающиеся смогли освоить комбинированный формат прохождения тестирования: часть тестов они проходят  в образовательном учреждении, воспользовавшись стационарными компьютерами и смартфонами, другую часть тестов - дома.

Онлайн-диагностика доступна в закрытом контуре личного кабинета для всех участников проекта на сайте bvbinfo.ru. После прохождения тестирования в личном кабинете каждого школьника сразу доступна интерпретация результатов. Там же доступна видеоконсультация для каждого теста.

Кроме того, в открытом контуре на сайте bvbinfo.ru доступен игровой конструктор для всех желающих. Игровой конструктор «Примерочная профессий» позволяет определить, оценить свои возможности, изучить как происходит выбор профессий, какие ключевые навыки есть, какие интересы, цели, задачи должны быть у человека, чтобы построить свою профессиональную траекторию. Конструктор в игровой форме вовлекает в мир профессий, позволяет «примерить» ни одну профессию.