ОТКРЫТЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ» КАК НОВАЯ ФОРМА ОКАЗАНИЯ АДРЕСНОЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ПЕДАГОГИЧЕСКИМ РАБОТНИКАМ
Меню
Заседание отделения учителей биологии региональ...

27 февраля 2026 года в ОГБУ ДПО КИРО состоялось заседание отделения...

Автор: Сергей Герасимов - 27.02.2026
Подробнее...
Круглый стол «Современные подходы к воспитанию ...

26 февраля 2026 г. в рамках мероприятии Деловой программы региональ...

Автор: Сергей Герасимов - 27.02.2026
Подробнее...
Реализуем социальные проекты

26 февраля 2026 года кафедра воспитания, педагогики и психологии ОГ...

Автор: Сергей Герасимов - 27.02.2026
Подробнее...
Вебинар «ВПР в начальной школе: особенности под...

26 февраля 2026 года состоялся вебинар для учителей начальных класс...

Автор: Сергей Герасимов - 27.02.2026
Подробнее...
Готовимся к ГИА по математике

С 22 января по 26 февраля 2026 года в рамках реализации комплексног...

Автор: Сергей Герасимов - 27.02.2026
Подробнее...
ЦНППМ организовал обучающий вебинар «Исследуем,...

26 февраля 2026 года Центр непрерывного повышения профессионального...

Автор: Сергей Герасимов - 27.02.2026
Подробнее...
Учителя информатики обсудили особенности провед...

26 февраля 2026 года в рамках реализации мероприятий регионального ...

Автор: Сергей Герасимов - 27.02.2026
Подробнее...
Методический вебинар «Внутренняя система оценки...

26 февраля 2026 года состоялся  методический вебинар «Внутренняя си...

Автор: Сергей Герасимов - 26.02.2026
Подробнее...

КИРО

2017
23.03.2021

ОТКРЫТЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ» КАК НОВАЯ ФОРМА ОКАЗАНИЯ АДРЕСНОЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ПЕДАГОГИЧЕСКИМ РАБОТНИКАМ

23 марта 2021 года сотрудники кафедры управления развитием образовательных систем ОГБУ ДПО КИРО: Сабынина Ольга Ивановна, доцент кафедры, и Шумакова Татьяна Владимировна, старший преподаватель кафедры, были приглашены к участию в открытом педагогическом совете МКОУ «Фатежская средняя общеобразовательная школа № 1» по теме «Методическая компетентность учителя».

В ходе педагогического совета в формате онлайн-трансляции совместно с педагогическим коллективом сотрудники кафедры рассмотрели 2 составляющие, формирующие методическую культуру учителя, а именно:

-  умение разработать практически значимый, конкретный урок, занятие, мероприятие и т. д.;

- умение видеть за конкретными материалами урока, за практическими действиями определенные закономерности, и на их основе принимать педагогически обоснованные решения.

Сотрудники кафедры управления развитием образовательных систем в ходе интерактивного обсуждения темы, обозначенной на открытом педагогическом совете, определили основные механизмы профессионального роста педагога, выяснили практическое наполнение таких направлений методической деятельности учителя, как аналитическая, информационная, организационная и консультативная.

Особое внимание было уделено разбору типичных методических просчетов педагогического коллектива в организации дистанционного обучения, а также процедуре формирования электронного портфолио педагога в межаттестационный период.

Новый формат открытого интерактивного педагогического совета стал еще одной новой формой взаимодействия ОГБУ ДПО КИРО с общеобразовательными организациями Курской области с целью оказания адресной методической консультационной помощи по индивидуальному запросу администрации образовательной организации.