Естественно-научная грамотность
Меню
АВГУСТОВСКИЕ РЕГИОНАЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ-2026: ОПР...

В целях определения приоритетных направлений образовательной полити...

Автор: Александр Долженков - 19.08.2026
Подробнее...
Образование – локомотив экономики: стратегическ...

18 августа 2026 года на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школ...

Автор: Сергей Герасимов - 18.08.2026
Подробнее...
Расширенное заседание отделения учителей геогра...

18 августа 2026 года в Курском институте развития образования состо...

Автор: Сергей Герасимов - 18.08.2026
Подробнее...
Изменения законодательства в сфере образования....

17 августа 2026 года межмуниципальный методический центр (ММЦ) пров...

Автор: Сергей Герасимов - 18.08.2026
Подробнее...
Просветительские мероприятия по финансовой грам...

В целом в регионе ведется активная работа по повышению финансовой г...

Автор: Сергей Герасимов - 18.08.2026
Подробнее...
Областной конкурс методических разработок «Про ...

В целях исполнения распоряжения Министерства просвещения Российской...

Автор: Сергей Герасимов - 17.08.2026
Подробнее...
Руководители общеобразовательных организаций Ку...

Завершился отбор на первый Форум директоров школ, который состоится...

Автор: Сергей Герасимов - 17.08.2026
Подробнее...
Проект «Единая модель профориентации «Билет в б...

В 2025-2026 учебном году был реализован очередной этап проекта «Еди...

Автор: Сергей Герасимов - 17.08.2026
Подробнее...

КИРО

846
30.10.2023

Естественно-научная грамотность

27 октября в рамках реализации областных мероприятий по формированию функциональной грамотности в образовательных организациях кафедрой естественно-математического образования ОГБУ ДПО КИРО проведен вебинар «Планирование и корректировка плана мероприятий по формированию естественно-научной грамотности на 2023–24 учебный год». В мероприятии участвовали 58 педагогов, ответственных в муниципалитетах за формирование естественно-научной грамотности.

Спикер мероприятия – доцент кафедры естественно-математического образования Беседина Л.А.

С целью методического сопровождения процесса формирования естественно-научной грамотности школьников были рассмотрены вопросы планирования и корректировки мероприятий в соответствии с обновленными ФГОС и ФОП (Беседина Л.А., доцент кафедры ЕМО, канд.пед.наук), проектирования учебного занятия по формированию ЕНГ (Григорьева Е.А., зав.кафедры ЕМО, кан. филос. наук), а также здоровьесберегающий аспект функциональной грамотности (Носова О.С., старший преподаватель кафедры ЕМО).

В заключение даны рекомендации по корректировке мероприятий по формированию и развитию естественно-научной грамотности на муниципальном уровне.

Участники вебинара отметили практическую направленность представленных материалов.

QR-код

Оцените качество условий оказания услуг

Чтобы оценить условия предоставления услуг используйте QR-код или перейдите по ссылке: