Естественно-научная грамотность
Меню
Актуализация подходов к реализации проектной де...

8 апреля 2026 года ЦНППМ ОГБУ ДПО КИРО организовал региональный обу...

Автор: Сергей Герасимов - 09.04.2026
Подробнее...
Методический интенсив «Дисциплина как ценность ...

7 апреля 2026 года сотрудники ОГБУ ДПО КИРО приняли участие в метод...

Автор: Сергей Герасимов - 09.04.2026
Подробнее...
Заключительный очный тур регионального этапа Вс...

Стартует заключительный очный тур регионального этапа Всероссийског...

Автор: Сергей Герасимов - 08.04.2026
Подробнее...
Круглый стол «Инклюзивное образование для людей...

8 апреля в ОГБУ ДПО «Курский институт развития образования» состоял...

Автор: Сергей Герасимов - 08.04.2026
Подробнее...
В Курской области подведены итоги профориентаци...

С 30 марта по 8 апреля 2026 года в регионе прошла масштабная акция,...

Автор: Сергей Герасимов - 08.04.2026
Подробнее...
Кураторы студенческих групп изучают лучшие прак...

7 апреля 2026 г. для слушателей ДПП ПК «Организация работы куратора...

Автор: Сергей Герасимов - 08.04.2026
Подробнее...
РАЗВИВАЕМ РЕГИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Региональная стратегическая сессия «Проектный импульс: от идеи к по...

Автор: Сергей Герасимов - 07.04.2026
Подробнее...
Эмоциональный комфорт в дошкольном образователь...

3 апреля 2026 года в рамках реализации мероприятий регионального пр...

Автор: Сергей Герасимов - 07.04.2026
Подробнее...

КИРО

737
30.10.2023

Естественно-научная грамотность

27 октября в рамках реализации областных мероприятий по формированию функциональной грамотности в образовательных организациях кафедрой естественно-математического образования ОГБУ ДПО КИРО проведен вебинар «Планирование и корректировка плана мероприятий по формированию естественно-научной грамотности на 2023–24 учебный год». В мероприятии участвовали 58 педагогов, ответственных в муниципалитетах за формирование естественно-научной грамотности.

Спикер мероприятия – доцент кафедры естественно-математического образования Беседина Л.А.

С целью методического сопровождения процесса формирования естественно-научной грамотности школьников были рассмотрены вопросы планирования и корректировки мероприятий в соответствии с обновленными ФГОС и ФОП (Беседина Л.А., доцент кафедры ЕМО, канд.пед.наук), проектирования учебного занятия по формированию ЕНГ (Григорьева Е.А., зав.кафедры ЕМО, кан. филос. наук), а также здоровьесберегающий аспект функциональной грамотности (Носова О.С., старший преподаватель кафедры ЕМО).

В заключение даны рекомендации по корректировке мероприятий по формированию и развитию естественно-научной грамотности на муниципальном уровне.

Участники вебинара отметили практическую направленность представленных материалов.