Естественно-научная грамотность
Меню
Финал регионального этапа Всероссийского конкур...

За звание лучшего «учителя здоровья» боролись 6 педагогов, которые ...

Автор: Сергей Герасимов - 16.10.2026
Подробнее...
Стажировка учителей начальных классов на базе р...

15 октября 2026 года учителя начальных классов, осваивающие ДПП ПК ...

Автор: Сергей Герасимов - 16.10.2026
Подробнее...
Научно-практическая конференция «Единые государ...

15 октября 2026 года на базе Курского института развития образовани...

Автор: Сергей Герасимов - 15.10.2026
Подробнее...
День физики. Наука начинается с любопытства

14 октября 2026 года на базе ОГБУ ДПО «Курский институт развития об...

Автор: Сергей Герасимов - 15.10.2026
Подробнее...
Региональный вебинар «Опыт внедрения Концепции ...

14 октября 2026 года в региональном вебинаре «Опыт внедрения Концеп...

Автор: Сергей Герасимов - 14.10.2026
Подробнее...
От самодиагностики — к качеству: новый взгляд н...

В рамках реализации проекта «Школа Минпросвещения России» 13 октябр...

Автор: Сергей Герасимов - 13.10.2026
Подробнее...
Заседание учителей иностранного языка

13 октября 2026 года в ОГБУ ДПО КИРО состоялось заседание региональ...

Автор: Сергей Герасимов - 13.10.2026
Подробнее...
Подведены итоги Всероссийской профориентационно...

Курский институт развития образования выступил координатором ключев...

Автор: Сергей Герасимов - 13.10.2026
Подробнее...

КИРО

924
30.10.2023

Естественно-научная грамотность

27 октября в рамках реализации областных мероприятий по формированию функциональной грамотности в образовательных организациях кафедрой естественно-математического образования ОГБУ ДПО КИРО проведен вебинар «Планирование и корректировка плана мероприятий по формированию естественно-научной грамотности на 2023–24 учебный год». В мероприятии участвовали 58 педагогов, ответственных в муниципалитетах за формирование естественно-научной грамотности.

Спикер мероприятия – доцент кафедры естественно-математического образования Беседина Л.А.

С целью методического сопровождения процесса формирования естественно-научной грамотности школьников были рассмотрены вопросы планирования и корректировки мероприятий в соответствии с обновленными ФГОС и ФОП (Беседина Л.А., доцент кафедры ЕМО, канд.пед.наук), проектирования учебного занятия по формированию ЕНГ (Григорьева Е.А., зав.кафедры ЕМО, кан. филос. наук), а также здоровьесберегающий аспект функциональной грамотности (Носова О.С., старший преподаватель кафедры ЕМО).

В заключение даны рекомендации по корректировке мероприятий по формированию и развитию естественно-научной грамотности на муниципальном уровне.

Участники вебинара отметили практическую направленность представленных материалов.

QR-код

Оцените качество условий оказания услуг

Чтобы оценить условия предоставления услуг используйте QR-код или перейдите по ссылке: