В Горшеченском районе обсудят ход реализации проекта  «Школа полного дня»
Меню
О проведении XVII областного конкурса риторов с...

Уважаемые коллеги! С 9 февраля по 27 февраля 2026 года проводится X...

Автор: Сергей Герасимов - 06.02.2026
Подробнее...
Взаимодействие институтов развития образования ...

В Москве на площадке Государственного университета просвещения 5−6 ...

Автор: Сергей Герасимов - 06.02.2026
Подробнее...
Педагогический туризм: по литературной тропе

Февраль начался для преподавателей ДНОиКП и учителей начальных клас...

Автор: Сергей Герасимов - 06.02.2026
Подробнее...
Управляющие советы образовательных организаций ...

5 февраля 2026 года в Курском институте развития образования был пр...

Автор: Сергей Герасимов - 05.02.2026
Подробнее...
В Курском институте развития образования обсуди...

5 февраля 2026 года состоялось первое в текущем календарном году за...

Автор: Сергей Герасимов - 05.02.2026
Подробнее...
Просветительский вебинар «Профилактика и раннее...

5 февраля 2026 года кафедрой естественно-математического образовани...

Автор: Сергей Герасимов - 05.02.2026
Подробнее...
Работа со школами с низкими образовательными ре...

4 февраля 2026 года в дистанционном формате прошел установочный сем...

Автор: Сергей Герасимов - 04.02.2026
Подробнее...
В Курском институте развития образования открыт...

3 февраля 2026 года в ОГБУ ДПО «Курский институт развития образован...

Автор: Сергей Герасимов - 04.02.2026
Подробнее...

КИРО

836
19.10.2023

В Горшеченском районе обсудят ход реализации проекта  «Школа полного дня»

20 октября в Горшеченской средней общеобразовательной школе имени Н.И. Жиронкина пройдет семинар с директорами образовательных организаций, функционирующих в режиме школы полного дня. Здесь областной проект «Школа полного дня» реализуется с января 2023 года в рамках Стратегии развития образования в Курской области на период до 2030 года.

В связи с социально-экономическими проблемами, усилением занятости и концентрации внимания на экономической составляющей каждой семьи все острее ощущается потребность в образовательных организациях, способных организовать полную занятость детей и подростков, обеспечить всестороннюю социализацию личности.

Школа полного дня способна эффективно решить эту проблему, так как является интеграцией основного образования и внеурочной деятельности. Это новый тип школы, открытой целый день и обеспечивающей максимальное раскрытие способностей ученика, его всестороннее психосоциальное развитие через совместную работу с обучающимися и учителем.

В рамках мероприятия администрация Горшеченской средней общеобразовательной школы имени Н.И. Жиронкина поделится опытом организации работы в плане нормативно-правового, информационного, кадрового, организационно-методического, материально-технического и финансового обеспечения.