Подробности

В ОГБУ ДПО КИРО ОБСУЖДАЮТ СОВРЕМЕННЫЕ ЦИФРОВЫЕ РЕШЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

Просмотров: 86

12 мая 2020 года кафедра профессионального образования провела вебинар по проблеме  «Современные цифровые решения для дистанционной реализации образовательных программ в среднем профессиональном образовании: примеры, рекомендации»

В работе вебинара приняли участие 48 человек, среди которых руководители, заместители директоров по учебной и производственной работе, представители методических служб, преподаватели ПОО профессиональных образовательных организаций (ПОО) Курской области.

При подготовке к вебинару кафедра профессионального образования провела онлайн-опрос руководящих работников ПОО по анкете «Анализ рисков, связанных с развитием цифровой компетентности педагогов СПО при внедрении электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в ПОО Курской области», результаты которого стали основой для формирования программы вебинара.

Травкина Наталья Николаевна, заведующий кафедрой профессионального образования, в своем выступлении «Развитие цифровой компетентности преподавателя, педагога СПО: актуальные задачи и предлагаемые варианты решения» рассказала о том, как в условиях самоизоляции происходит переосмысление места, роли и функций педагога в мире цифровой экономики и цифровой дидактики. Были рассмотрены положительные моменты, которые выявили участники образовательного процесса, когда в оперативном режиме перешли на удаленное обучение, и задачи, которые необходимо решить на разных уровнях для обеспечения качества реализации образовательных программ.

Результаты онлайн-опроса руководящих работников ПОО помогут КИРО сформировать новые дидактические и технологические решения в выборе траектории профессионального развития педагогов, в том числе развития цифровой компетентности педагога СПО. С учетом сложившейся ситуации институт расширяет перечень реализуемых программ и модулей для совершенствования практических навыков проведения занятий в цифровой среде. Будут введены новые модули и стажировки в колледжах, которые имеют опыт внедрения эффективных инструментов реализации программ при переходе на режим электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Чтобы вывести педагога на уровень уверенного пользователя систем дистанционного обучения в обязательную форму итоговой аттестации (защита индивидуального проекта), будет введена презентация учебно-методических материалов для изучения темы в условиях цифровой среды. Рассматривается вопрос и о введении добровольной формы аттестации, когда слушатель вместе с преподавателями КИРО планирует и самостоятельно проводит открытое занятие в условиях цифровой среды для педагогов учебной группы.  По результатам успешной добровольной аттестации (по опыту других регионов) слушатель может получить дополнительно к удостоверению о повышении квалификации сертификат «Педагог-тьютор».

 Региональные практики эффективной организации учебного процесса в ПОО Курской области в условиях введения ограниченного режима посещения образовательных организаций были раскрыты в выступлениях представителей ведущих колледжей региона.

Толмачева Инна Николаевна, заместитель директора по инновационным технологиям, профессиональному образованию и методическому сопровождению образовательной деятельности, и Родин Александр Анатольевич, руководитель ресурсного центра технико-информационного направления ОБПОУ «Курский государственный политехнический колледж», рассказали о том, насколько помогли педколлективу в условиях удаленного обучения системно разрабатываемые педагогами ЭОР и цифровая платформа колледжа. Инна Николаевна рассказала о решениях, которые были приняты в колледже для устранения вызовов по реализации образовательных программ при введении ограниченного режима посещения образовательных организаций и выполнения требований к качеству проведения занятий и промежуточной аттестации в онлайн режиме. 

Проценко Татьяна Николаевна, заместитель директора по УПР, и Ковальцов Максим Владимирович, начальник отдела развития информационных технологий и программного обеспечения ОБПОУ «Железногорский горно-металлургический колледж», поделились с участниками вебинара своими практиками обеспечения технической поддержки всех субъектов образовательного процесса и рассказали о том, как им удается работать с обучающимися, проживающими в удаленных районах с нестабильной зоной интернета. Директор колледжа Шебанов Алексей Николаевич в своем выступлении рассказал о том, какие установки имеет коллектив при подготовке к проведению промежуточной и государственной итоговой аттестации, какие сложности возникают в колледжах при подготовке к проведению демонстрационного экзамена.

 Коптева Ксения Валерьевна, доцент кафедры профессионального образования, и Грунёва Анна Александровна, преподаватель кафедры профессионального образования, в своем выступлении обобщили нормативные документы, практики регионов по теме «Практические рекомендации по подготовке к защите выпускной квалификационной работы в средние профессиональные образования в 2020-м году: новые вызовы и актуальные решения». Они представили возможные алгоритмы процедуры аттестационных испытаний с применением ЭО и ДОТ и продемонстрировали, как можно организовать защиту ВКР в условиях режима повышенной готовности. Для обсуждения педагогической общественностью был предложен проект положения о процедуре проведения аттестационных испытаний в ПОО 2020 году.

В заключение спикеры ответили на вопросы участников вебинара и обсудили предложения, поступившие в чате. Модераторы поблагодарили за работу всех спикеров и отметили, как важно общение в это непростое время для интеграции внутренних и внешних ресурсов в выработке стратегии управления процессом образования, выстраивания системы обратной связи профильных колледжей и научно-методических служб.