Естественно-научная грамотность
Меню
Методический вебинар «Внутренняя система оценки...

26 февраля 2026 года состоялся  методический вебинар «Внутренняя си...

Автор: Сергей Герасимов - 26.02.2026
Подробнее...
Вебинар «Мой урок музыки в цифровом пространстве»

26 февраля 2026 года для учителей музыки состоялся вебинар по итога...

Автор: Сергей Герасимов - 26.02.2026
Подробнее...
Просветительский вебинар «Профилактика травли в...

26 февраля 2026 года в ОГБУ ДПО «Курский институт развития образова...

Автор: Сергей Герасимов - 26.02.2026
Подробнее...
Вебинар «Ресурсы для достижения требований ФГОС...

26 февраля 2026 года на платформе «Макс» в чате «Аспекты методики п...

Автор: Сергей Герасимов - 26.02.2026
Подробнее...
Требования к структуре и содержанию тематически...

25 февраля 2026 года, в рамках реализации комплексного плана повыше...

Автор: Сергей Герасимов - 26.02.2026
Подробнее...
Инвестиции в будущее: в Курском институте разви...

В рамках деловой программы регионального этапа чемпионата «Професси...

Автор: Сергей Герасимов - 26.02.2026
Подробнее...
В Курской области проходит региональный этап че...

В рамках деловой программы регионального этапа чемпионата профессио...

Автор: Сергей Герасимов - 26.02.2026
Подробнее...
Об участии в VI Всероссийской научно-практическ...

19–21 февраля 2026 года в Екатеринбурге состоялась VI Всероссийская...

Автор: Сергей Герасимов - 26.02.2026
Подробнее...

КИРО

1266
30.10.2023

Естественно-научная грамотность

27 октября в рамках реализации областных мероприятий по формированию функциональной грамотности в образовательных организациях кафедрой естественно-математического образования ОГБУ ДПО КИРО проведен вебинар «Планирование и корректировка плана мероприятий по формированию естественно-научной грамотности на 2023–24 учебный год». В мероприятии участвовали 58 педагогов, ответственных в муниципалитетах за формирование естественно-научной грамотности.

Спикер мероприятия – доцент кафедры естественно-математического образования Беседина Л.А.

С целью методического сопровождения процесса формирования естественно-научной грамотности школьников были рассмотрены вопросы планирования и корректировки мероприятий в соответствии с обновленными ФГОС и ФОП (Беседина Л.А., доцент кафедры ЕМО, канд.пед.наук), проектирования учебного занятия по формированию ЕНГ (Григорьева Е.А., зав.кафедры ЕМО, кан. филос. наук), а также здоровьесберегающий аспект функциональной грамотности (Носова О.С., старший преподаватель кафедры ЕМО).

В заключение даны рекомендации по корректировке мероприятий по формированию и развитию естественно-научной грамотности на муниципальном уровне.

Участники вебинара отметили практическую направленность представленных материалов.