Структура и содержание тьюторского сопровождения
Меню
Курский институт развития образования подписал ...

Ректор Курского института развития образования К.В. Коптева и предс...

Автор: Сергей Герасимов - 10.02.2026
Подробнее...
Вечная память

Администрация и коллектив Курского института развития образования в...

Автор: Сергей Герасимов - 10.02.2026
Подробнее...
Фестиваль «Зёрна добра и красоты 2026» – новый ...

12 февраля 2026 года открывает новый сезон литературный фестиваль «...

Автор: Сергей Герасимов - 10.02.2026
Подробнее...
Методический вебинар «Использование цифровых ре...

9 февраля 2026 года Центр непрерывного повышения профессионального ...

Автор: Сергей Герасимов - 10.02.2026
Подробнее...
Вебинар «Организация деятельности воспитателя г...

В рамках реализации регионального проекта «Школа полного дня» 9 фев...

Автор: Сергей Герасимов - 10.02.2026
Подробнее...
Выездное мероприятие «Наука двигает прогресс», ...

9 февраля 2026 года на базе МБОУ «Обоянская СОШ №2» Обоянского райо...

Автор: Сергей Герасимов - 10.02.2026
Подробнее...
Учителя химии в Сириусе

С 25 по 31 января 2026 года на базе федеральной территории Сириус п...

Автор: Сергей Герасимов - 10.02.2026
Подробнее...
Заседание регионального научно-методического об...

9 февраля 2026 года на базе ОГБУ ДПО КИРО прошло заседание регионал...

Автор: Сергей Герасимов - 09.02.2026
Подробнее...

КИРО

1315
27.10.2023

Структура и содержание тьюторского сопровождения

Эти вопросы будут рассмотрены на семинаре для управленческих команд образовательных организаций, участвующих в областном проекте «Школа полного дня».

Напомним, проект «Школа полного дня» реализуется в рамках Стратегии развития образования Курской области до 2023 года.

Семинар пройдет в 2 этапа – 1 и 2 ноября 2023 года на базе прогимназии «Радуга», которая приступила к реализации областного проекта с 1 сентября 2023 года.

Откроет мероприятие Старший советник Губернатора Курской области Наталия Зубарева. К участию в семинаре приглашены директора и завучи образовательных организаций, за два дня его посетят 140 человек.

Цель семинара: сформировать у участников первичное представление о структуре и содержании деятельности тьюторского сопровождения в образовательной организации на примере прогимназии «Радуга». Конечно, модель тьюторского сопровождения будет адаптироваться в каждой образовательной организации в зависимости от определенных условий.

Директор прогимназии Анна Травина, ее заместители, педагоги прогимназии познакомят участников семинара с механизмами внедрения тьюторского сопровождения, основанными на принципах индивидуализации и гуманитаризации образования. В практической части мероприятия запланировано проведение управленческого квеста «Собери портфель тьютора».

В игровой форме будет закреплена информация о функционале, структуре профессиональной компетентности тьютора, этапах и формах тьюторского сопровождения.