СТАЖИРОВОЧНАЯ ПРАКТИКА В ОКОУ «КУРСКАЯ ШКОЛА «СТУПЕНИ»
Меню
Цикл семинаров «Готовимся к ЕГЭ»

20 марта 2026 года кафедра естественно-математического образования ...

Автор: Сергей Герасимов - 20.03.2026
Подробнее...
Реализация регионального плана-графика по работ...

20 марта 2026 года сотрудники ОГБУ ДПО КИРО приняли участие в педаг...

Автор: Сергей Герасимов - 20.03.2026
Подробнее...
Определены финалисты регионального конкурса «Пе...

Десять учителей начальных классов, прошедших в полуфинал по результ...

Автор: Сергей Герасимов - 20.03.2026
Подробнее...
Школьники приграничных районов Курской области ...

В соответствии с приказом № 39 от 19.02.2026 «Об организации методи...

Автор: Сергей Герасимов - 20.03.2026
Подробнее...
Экскурсия по Курскому кинофонду

20 марта 2026 года состоялась сессия адресного интенсива для советн...

Автор: Сергей Герасимов - 20.03.2026
Подробнее...
Неформальный диалог на высшем уровне: встреча у...

В Курском институте развития образования 20 марта 2026 года состоял...

Автор: Сергей Герасимов - 20.03.2026
Подробнее...
Мастер-класс «ГИА. Решение задач с параметром в...

В целях совершенствования предметной и методической компетенций учи...

Автор: Сергей Герасимов - 20.03.2026
Подробнее...
Молодые педагоги Курской области приняли участи...

19 марта 2026 года в Курском институте развития образования состоял...

Автор: Сергей Герасимов - 20.03.2026
Подробнее...

КИРО

903
27.10.2023

СТАЖИРОВОЧНАЯ ПРАКТИКА В ОКОУ «КУРСКАЯ ШКОЛА «СТУПЕНИ»

26 октября 2023 года на базе ОКОУ «Курская школа «Ступени» кафедра профессионального образования ОГБУ ДПО КИРО провела практико-ориентированный семинар в рамках курсов повышения квалификации «Специфика педагогической деятельности в условиях реализации инклюзивного образования ППО». Участниками семинара стали педагоги СПО города Курска и Курской области.

Открыла мероприятие директор школы – Фатеева Оксана Алексеевна, которая обозначила актуальность темы семинара. Она отметила, что важна грамотная ранняя профориентация школьников с ОВЗ, и такая работа уже ведется в нашем образовательном учреждении. Школа нацелена на максимальное раскрытие способностей ученика, его всестороннее психосоциальное развитие через коллективную совместную работу с учениками, учителями, специалистами службы сопровождения. Социальный педагог школы Коньшина Валентина Владимировна познакомила с развитием национальной системы специального развития от интеграции к инклюзии.

Далее для участников семинара заместители директора Бурлакова Татьяна Ивановна, Зубрилова Елена Вячеславовна и Федосова Елена Николаевна провели обзорную экскурсию по школе. Помимо учебных кабинетов в школе есть кабинеты для коррекционных занятий, производственные мастерские, медицинский блок, актовый и спортивный залы и зал для занятий адаптивной физкультурой, работают группы продлённого дня и центр детских инициатив. Приоритетным направлением учебно-воспитательного процесса этой школы является трудовая и социальная подготовка обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

В рамках экскурсии педагоги школы: учителя физической культуры – Звягин Илья Валентинович, Слатин Александр Аркадиевич, Игнатьева Анастасия Владиславовна; учитель начальных классов – Харанова Елена Александровна, учитель-дефектолог – Третьякова Елена Александровна, педагоги-психологи – Каменева Мария Валерьевна, Васенева Виолетта Владимировна, тифлопедагог – Лебединский Юрий Игоревич, учителя профессионально-трудового обучения – Лукъянчикова Татьяна Павловна, Антоненко Ирина Александровна, Баланина Ирина Юрьевна, Делов Сергей Александрович, Нечаев Сергей Юрьевич, Метелищенков Алексей Сергеевич проводили мастер-классы, показывая гостям свои наработки по профилю деятельности, рассказывали о материально-технической базе кабинетов, делились опытом работы с детьми с ОВЗ. Учителя профильного труда продемонстрировали гостям творческие работы детей.

Участники семинара поблагодарили выступающих за интересную и полезную информацию.