Методическое сопровождение ДОО ЛНР
Меню
Завершился первый тур регионального этапа Всеро...

В соответствии с государственной программой Курской области «Развит...

Автор: Сергей Герасимов - 19.03.2026
Подробнее...
Методический семинар по вопросам организации пр...

В соответствии с приказом № 39 от 19.02.2026 «Об организации методи...

Автор: Сергей Герасимов - 19.03.2026
Подробнее...
Педагогический театр: литература, музыка, живоп...

В соответствии с Планом работы института 19 марта 2026 года на базе...

Автор: Сергей Герасимов - 19.03.2026
Подробнее...
Курские школьники – среди победителей и призёро...

Подведены итоги федерального этапа Международного конкурса сочинени...

Автор: Сергей Герасимов - 19.03.2026
Подробнее...
Областной семинар для учителей истории и общест...

18 марта 2026 года в рамках проведения ДПП ПК «Преподавание «Истори...

Автор: Сергей Герасимов - 19.03.2026
Подробнее...
Заседание учебно-методического объединения по У...

18 марта 2026 г. в рамках реализации плана научно-методических меро...

Автор: Сергей Герасимов - 19.03.2026
Подробнее...
Образовательная стажировка для руководителей и ...

18 марта 2026 года Центром непрерывного повышения педагогического м...

Автор: Сергей Герасимов - 19.03.2026
Подробнее...
Методический семинар «Незабываемый урок: создае...

17 марта 2026 года в рамках реализации Программы «Развивающая среда...

Автор: Сергей Герасимов - 19.03.2026
Подробнее...

КИРО

796
31.08.2023

Методическое сопровождение ДОО ЛНР

30 августа 2023 года в порядке шефской помощи по оказанию методического сопровождения образовательных организаций новых субъектов РФ сотрудники кафедры дошкольного, начального образования и коррекционной педагогики провели вебинар «Актуальные проблемы разработки и реализации ООП ДО в соответствии ФОП ДО» с педагогами дошкольных образовательных организаций ЛНР.

Байбакова О.Ю. и Шемета Е.Ю. познакомили коллег с опытом реализации плана мероприятий по введению ФОП ДО, региональным опытом проведения МКДО.

Глевицкая В.С. ответила на вопросы педагогов об особенностях взаимодействия педагогического коллектива с семьями обучающихся в контексте ФОП ДО.