Жидких Ирина Николаевна
Меню
О проведении XVII областного конкурса риторов с...

Уважаемые коллеги! С 9 февраля по 27 февраля 2026 года проводится X...

Автор: Сергей Герасимов - 06.02.2026
Подробнее...
Взаимодействие институтов развития образования ...

В Москве на площадке Государственного университета просвещения 5−6 ...

Автор: Сергей Герасимов - 06.02.2026
Подробнее...
Педагогический туризм: по литературной тропе

Февраль начался для преподавателей ДНОиКП и учителей начальных клас...

Автор: Сергей Герасимов - 06.02.2026
Подробнее...
Управляющие советы образовательных организаций ...

5 февраля 2026 года в Курском институте развития образования был пр...

Автор: Сергей Герасимов - 05.02.2026
Подробнее...
В Курском институте развития образования обсуди...

5 февраля 2026 года состоялось первое в текущем календарном году за...

Автор: Сергей Герасимов - 05.02.2026
Подробнее...
Просветительский вебинар «Профилактика и раннее...

5 февраля 2026 года кафедрой естественно-математического образовани...

Автор: Сергей Герасимов - 05.02.2026
Подробнее...
Работа со школами с низкими образовательными ре...

4 февраля 2026 года в дистанционном формате прошел установочный сем...

Автор: Сергей Герасимов - 04.02.2026
Подробнее...
В Курском институте развития образования открыт...

3 февраля 2026 года в ОГБУ ДПО «Курский институт развития образован...

Автор: Сергей Герасимов - 04.02.2026
Подробнее...

КИРО

1339
14.09.2020

Жидких Ирина Николаевна

Должность: методист (математика)

Е-mailЭтот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Телефон: +7 (47133) 2-16-01

Кабинет: 2

Целевая аудитория:

учителя математика, руководители районных методических объединений, тьюторы муниципальных тьюторских команд

Направления деятельности:

- выявление профессиональных дефицитов;

- проектирование и сопровождение индивидуальных образовательных маршрутов;

- совершенствование предметных и методических компетенций учителей математики;

- оказание поддержки молодым педагогам, реализация программы наставничества педагогических работников;

- оказание методической помощи педагогам, чьи обучающиеся демонстрируют низкие результаты обучения;

- оказание методической и консультационной поддержки по запросу.

Формы взаимодействия:

- выход в школу, посещение уроков;

-индивидуальные встречи с педагогами, в т.ч. в дистанционном формате;

- организация постоянно действующих семинаров для педагогов.