Жидких Ирина Николаевна
Меню
Педагогическое единство в региональном конкурсн...

В целях организационно-методического сопровождения участников регио...

Автор: Сергей Герасимов - 25.02.2026
Подробнее...
Труд – основа всего, что создано в мире

20 февраля 2026 года состоялся семинар «Труд как путь к добру», орг...

Автор: Сергей Герасимов - 25.02.2026
Подробнее...
Приглашаем курских педагогов и учеников рассказ...

Курский институт развития образования напоминает, что с 24 февраля ...

Автор: Сергей Герасимов - 24.02.2026
Подробнее...
Поздравляем финалистов конкурса риторов – 2026!

Завершился отборочный этап XVII областного конкурса риторов среди о...

Автор: Сергей Герасимов - 24.02.2026
Подробнее...
Проведение регионального вебинара, посвященного...

24 февраля 2026 года в ОГБУ ДПО КИРО состоялся региональный вебинар...

Автор: Сергей Герасимов - 24.02.2026
Подробнее...
Стажировочная площадка для учителей иностранног...

20 февраля на базе МБОУ «Лицей № 6 им. М.А. Булатова» прошла регион...

Автор: Сергей Герасимов - 24.02.2026
Подробнее...
Заседание в «Школе молодого словесника»

20 февраля в ОГБУ ДПО КИРО состоялось заседание участников проекта ...

Автор: Сергей Герасимов - 20.02.2026
Подробнее...
Педагогические чтения, посвящённые Юрию Асмолов...

18 февраля для учителей начальных классов – слушателей ДПО ПК «Реал...

Автор: Сергей Герасимов - 20.02.2026
Подробнее...

КИРО

1385
14.09.2020

Жидких Ирина Николаевна

Должность: методист (математика)

Е-mailЭтот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Телефон: +7 (47133) 2-16-01

Кабинет: 2

Целевая аудитория:

учителя математика, руководители районных методических объединений, тьюторы муниципальных тьюторских команд

Направления деятельности:

- выявление профессиональных дефицитов;

- проектирование и сопровождение индивидуальных образовательных маршрутов;

- совершенствование предметных и методических компетенций учителей математики;

- оказание поддержки молодым педагогам, реализация программы наставничества педагогических работников;

- оказание методической помощи педагогам, чьи обучающиеся демонстрируют низкие результаты обучения;

- оказание методической и консультационной поддержки по запросу.

Формы взаимодействия:

- выход в школу, посещение уроков;

-индивидуальные встречи с педагогами, в т.ч. в дистанционном формате;

- организация постоянно действующих семинаров для педагогов.