- Подробности
- Просмотров: 839
Активная позиция Курского института развития образования в работе дискуссионных площадок и круглых столов Августовского совещания работников образования Курской области «Достижение стратегических целей национального проекта "Образование" в Курской области
26 августа 2019 года ОГБУ ДПО «Курский институт развития образования» принял активное участие в организации и проведении 7 дискуссионных площадок и 12 круглых столов Августовского совещания работников образования Курской области «Достижение стратегических целей национального проекта "Образование" в Курской области».
Формат проведенных мероприятий позволил организовать содержательные обсуждения актуальных вопросов, связанных с реализацией региональных проектов «Учитель будущего», «Современная школа», «Цифровая образовательная среда», «Успех каждого ребенка», «Поддержка семей, имеющих детей», «Молодые профессионалы», «Социальная активность» нацпроекта «Образование», а также нацпроекта «Демография».
В работе дискуссионных площадок приняли участие более 700 руководителей образовательных организаций Курской области, руководителей методических служб муниципальных районов и городских округов, педагогических работников. На круглых столах работали более 900 специалистов отрасли образования г. Курска и Курской области.
В рамках работы дискуссионной площадки № 1 "Духовно-нравственное и патриотическое воспитание подрастающего поколения в контексте достижения стратегических целей национального проекта «Образование»" определены ключевые принципы деятельности образовательных организаций по формированию у обучающихся базовых духовно-нравственных ценностей, созданию безопасной образовательной среды, условий для социально-культурной адаптации школьников. Было отмечено, что решение проблем духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания во многом зависит от имеющихся образовательных ресурсов, накопленного опыта, активного использования традиций и культурного наследия региона в педагогической практике; рассмотрены вопросы формирования готовности педагогов к решению ключевой задачи национального проекта «Образование» по воспитанию гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов РФ.
На дискуссионной площадке № 2 «Формирование индивидуальной траектории профессионального роста учителя в достижении стратегических целей и решении актуальных задач обновления содержания и повышения качества образования в Курской области» отмечена актуальность следующих вопросов: механизмы новой системы профессионального роста педагогов; стратегические цели и ориентиры федерального проекта «Учитель будущего» национального проекта «Образование»; роль государственной социальной программы «Земский учитель» в развитии кадрового потенциала системы образования Курской области; проектирование индивидуальной траектории развития педагога в условиях реализации Плана мероприятий («дорожной карты») по внедрению в Курской области национальной системы учительского роста; наставничество как средство профессионального совершенствования учителя; роль конкурсного движения педагогов в решении приоритетных задач регионального проекта «Учитель будущего» .
Дискуссионная площадка № 3 «Актуальные задачи реализации регионального проекта «Цифровая образовательная среда» проведена на базе областного Центра дистанционных образовательных технологий, к которому подключился 21 муниципальный центр дистанционных технологий.
В работе площадки приняли участие заместители руководителей по УМР общеобразовательных организаций, внедряющих ЦОС в 2019 году и подавших заявки на участие в проекте в 2020 году, специалисты, ответственные за внедрение ЦОС в муниципальных образованиях Курской области. Использовалась форма сетевого взаимодействия между участниками дискуссионной площадки – «образовательный коворкинг». Свое отношение к проблематике коворкинга каждый участник выразил уже на этапе электронной регистрации, что позволило организаторам площадки получить оперативную информацию и выстроить оптимальную линию проведения данной формы взаимодействия.
В ходе работы дискуссионной площадки №4 «Национальные проекты «Образование» и «Демография» в модернизации дошкольного образования» основное внимание было уделено специфике реализации национальных проектов «Образование» и «Демография» в Курской области, результатам и перспективам развития регионального проекта «Поддержка семей, имеющих детей». Большой интерес у присутствующих вызвали интерактивная экспозиции «Цифровое дошкольное образование Курской области», «От бирюлек до цифры», стендовые доклады «Организация консультативных центров (пунктов) в дошкольной образовательной организации».
В работе дискуссионной площадки № 5 «Реализация федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» как механизм инновационных процессов в дополнительном образовании Курской области» обсуждались вопросы, касающиеся опыта работы по развитию STEAM-образования в регионе; создания условий для обеспечения реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» в целях достижения показателей развития системы дополнительного образования детей, создания регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи в Курской области. В рамках дискуссионной площадки были освещены развитие системы образования с учетом опыта реализации деятельности технопарка «Кванториум» Воронежской области, особенности и формы сетевого взаимодействия организаций Липецкой области и детского технопарка «Кванториум».
Участники дискуссионной площадки №6 "Модернизация профессионального образования в контексте достижения стратегических целей национального проекта «Образование», регионального проекта «Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)»" провели активное обсуждение основных векторов развития системы профессионального образования в контексте достижения стратегических показателей регионального проекта «Молодые профессионалы». Обсуждая выступления спикеров, участники дискуссии попытались найти ответы на вопрос: Как научиться понимать современный динамичный мир, вовремя почувствовать, что меняется на рынке труда и быть готовым перейти на новые процессы и технологии? Отмечено, что совершенствование управленческих, организационных подходов в управлении колледжем, формирование культуры «бережливого образования», новые технологии и формы опережающей подготовки кадров, внедряемые в техникумах и колледжах региона, окажут существенное влияние на повышение конкурентоспособности профессионального образования.
На дискуссионной площадке №7 «Поддержка образования детей с ограниченными образовательными возможностями» обсуждались вопросы реализации национального проекта «Образование» в поддержке детей с ограниченными возможностями здоровья, деятельность образовательной организации по профилактике отклоняющегося поведения детей и подростков, методические аспекты реализации АООП обучающихся с ЗПР, пути достижения качества образования.
Работу Августовского совещания продолжили предметные круглые столы, на которых были конкретизированы задачи, поставленные нацпроектом «Образование».
Участники круглого стола № 1 «Реализация проекта «Социальная активность» в образовательных организациях Курской области» обсудили содержание, направления, перспективы реализации проекта «Социальная активность» в образовательных организациях Курской области, новые маршруты и задачи деятельности регионального отделения РДШ Курской области, модели муниципального ресурсного центра РДШ, волонтёрской деятельности общеобразовательной организации, создание мотивационных условий социальной активности школьников, событийное волонтерство как форму социальной активности школьников. На круглом столе были представлены четыре проекта модели организации деятельности школы по направлению «Социальная активность».
В ходе работы круглого стола №2 «Учитель будущего: формирование индивидуальной траектории профессионального роста учителя математики» участники транслировали опыт повышения квалификации учителей на муниципальном уровне, использования электронных образовательных ресурсов на уроках математики, работы с молодыми учителями в рамках «Школы молодого учителя математики». Состоялась презентация электронного пособия из опыта работы учителей г.Курска и области «ЭОР в преподавании математики». Особое внимание было уделено обсуждению проблемы наставников.
В рамках работы круглого стола №3 «Современные образовательные технологии в практике преподавания учебного предмета «Физика» рассмотрели вопросы применения цифровых образовательных технологий в образовательном процессе, организации самостоятельной работы, обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, развития олимпиадного движения в Курской области по физике как составной части работы с одарёнными детьми.
В ходе работы круглого стола № 4 «Стратегические цели и актуальные задачи обновления содержания и повышения качества преподавания русского языка и литературы в условиях реализации региональных проектов» обсуждены следующие вопросы: приоритетные направления преподавания русского языка и литературы в рамках реализации нацпроекта «Образование» в Курской области; проблемы повышения ИКТ-компетентности учителя русского языка и литературы в условиях реализации региональных проектов «Учитель будущего», «Цифровая образовательная среда», «Современная школа»; вопросы организации преподавания предметов «Родной язык (русский)», «Родная литература (русская)» в 2019/2020 учебном году; планирование и организация образовательного процесса для обучающихся с ОВЗ на уроках русского языка и чтения в соответствии с ФГОС ОВЗ; перспективная модель ОГЭ по русскому языку; эффективные методы и приёмы подготовки обучающихся к ОГЭ; школа – вуз – школа: проблема преемственности и пути ее решения. Учителям русского языка и литературы Курской области презентованы 12 методических пособий, подготовленных к началу нового учебного года членами отделения учителей русского языка и литературы регионального УМО в системе общего образования Курской области и сотрудниками кафедры СГО ОГБУ ДПО КИРО.
Круглый стол № 5 «Стратегические цели и актуальные задачи обновления содержания и повышения качества преподавания учебных предметов предметной области ”Иностранные языки”» был посвящен стратегическим целям и актуальным задачам преподавания учебных предметов «Иностранный язык» и «Второй иностранный язык».
Мероприятие проходило в формате образовательного квеста. Модераторы 7 станций организовали практическую деятельность рабочих групп по транслированию опыта работы по актуальным направлениям преподавания иностранных языков, по обсуждению наиболее эффективных методов, приёмов и средств подготовки обучающихся к ОГЭ и ЕГЭ, способов повышения мотивации обучающихся к изучению предмета «Второй иностранный язык», организации системной работы с обучающимися, имеющими низкие результаты освоения предмета. Итогом мероприятия стало обсуждение проекта профессионального стандарта «Педагог начального общего, основного общего и среднего общего образования», а также общая дискуссия в рамках рефлексии по содержанию круглого стола.
Круглый стол № 7 «Стратегические цели и актуальные задачи обновления содержания и развития качества преподавания истории и обществознания в условиях реализации регионального проекта “Современная школа”» состоялся на базе Государственного архива Курской области. Его участники обсудили проблемы реализации Концепции преподавания обществознания в образовательных организациях, способы поддержки и развития обучающихся с высоким уровнем учебной мотивации, возможности использования архива для организации проектно-исследовательской деятельности школьников, организации наставничества в школьных и районных МО.
В работе круглого стола № 8 «Современная начальная школа в условиях реализации национального проекта «Образование» обозначены приоритетные направления деятельности педагога в рамках реализации проекта «Образование», возможности и риски цифровизации начального образования, проблемы преподавания родного языка, литературного чтения на родном языке, ОРКСЭ; формирования читательской грамотности, оценки качества начального образования. Круглый стол завершился исполнением песни «Учитель» (музыка и слова С.В. Андрияновой).
Основной целью работы круглого стола №9 «Повышение качества школьного образования: работа с молодыми педагогами в условиях реализации региональных проектов «Учитель будущего», «Цифровая образовательная среда», «Современная школа» явилось общественно-профессиональное обсуждение организационно-методических условий для роста профессионального мастерства молодых специалистов в современной школе, условий формирования лидерских качеств, потребности в постоянном саморазвитии и самосовершенствовании молодых педагогов.
В ходе круглого стола № 10 «Военно-патриотическое воспитание в образовательных организациях Курской области. Развитие кадетского и юнармейского движения» обсудили перспективы развития юнармейского и кадетского движения в регионе, подвели итоги проверки образовательных организаций Курской области по обучению граждан начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в общеобразовательных организациях Курской области в 2018-2019 учебном году, вопросы организации в 2019-2020 учебном году мероприятий военно-профильной подготовки обучающихся для поступления в военные учебные заведения Российской Федерации, а также были намечены мероприятия по празднованию 100-летия со дня рождения выдающегося конструктора-оружейника М.Т.Калашникова.
На заседании круглого стола № 11 «Конкурсное движение педагогов в решении приоритетных задач регионального проекта «Учитель будущего» нацпроекта “Образование”» состоялось торжественное награждение победителей, призеров, лауреатов, финалистов региональных этапов конкурсов профессионального мастерства 2019 года. Завершилось заседание обсуждением в рамках открытого микрофона проблем конкурсного движения в регионе.
Круглый стол № 12 "Новая профессиональная ориентация "Свой собственный бизнес. Обсудим перспективы вместе" был посвящен перспективам реализации профориентационных проектов, реализуемых в Курской области в 2019 году. В ходе дискуссии рассматривались приоритеты развития предпринимательства в России; развитие менеджерских особенностей у учащихся; экономические основы предпринимательства; взаимодействие общественных организаций и общеобразовательных организаций по профессиональной ориентации учащихся на открытие в будущем собственного дела; региональный аспект развития малого и среднего бизнеса; новые подходы к профориентационной работе в рамках реализации региональных проектов нацпроекта «Образование», регионального проекта "Успех каждого ребенка" и проекта "Билет в будущее".
На заседании круглого стола № 13 «Профессиональное самоопределение обучающихся 6-11-х классов в ходе реализации проекта «Билет в будущее» в 2019 году» рассматривались особенности реализации проекта «Билет в будущее» в Курской области по ранней профессиональной ориентации учащихся 6-11-х классов. Собравшиеся обсудили концепцию проекта «Билет в будущее», работу на цифровой платформе проекта, организацию работы с детьми с инвалидностью и ОВЗ, участвующих в проекте, взаимодействие общеобразовательных организаций с площадками СПО, возможности участия вузов в ознакомительных мероприятиях проекта.
Заседание круглого стола № 14 «Информационно-библиотечное обслуживание в контексте реализации национального проекта «Образование»» было посвящено выявлению актуальных проблем и определению приоритетных перспективных направлений деятельности школьных библиотек Курской области в рамках реализации национального проекта «Образование». В ходе мероприятия рассмотрены вопросы организации сетевого взаимодействия школьных библиотек Курской области; условия эффективности проектной деятельности; проблемы использования современных образовательных технологий в библиотечной деятельности и адаптации библиотечных средств и форм деятельности под образовательные задачи школы.
По итогам работы дискуссионных площадок и круглых столов была принята резолюция, которая определила основные направления развития системы образования Курской области в новом учебном году.
