ЦНППМ организовал выездной образовательный интенсив для тьюторов муниципальных тьюторских команд
Меню
Учителя Курской области отмечены за высокие дос...

Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 17 август...

Автор: Сергей Герасимов - 21.08.2026
Подробнее...
Расширенное заседание отделения учителей информ...

20 августа 2026 года состоялось расширенное заседание отделения учи...

Автор: Сергей Герасимов - 21.08.2026
Подробнее...
Расширенное заседание отделения педагогов-библи...

20 августа 2026 года на базе МБОУ «Средняя школа №5 им.

Автор: Сергей Герасимов - 21.08.2026
Подробнее...
АВГУСТОВСКИЕ РЕГИОНАЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ-2026: ОПР...

В целях определения приоритетных направлений образовательной полити...

Автор: Александр Долженков - 21.08.2026
Подробнее...
Культурный код России через проектные практики ...

20 августа 2026 года на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школ...

Автор: Сергей Герасимов - 21.08.2026
Подробнее...
В Курской области обсудили будущее психолого-пе...

20 августа 2026 года  на площадке Курского государственного универс...

Автор: Сергей Герасимов - 20.08.2026
Подробнее...
Развитие региональной системы СПО в условиях но...

20 августа 2026 года в Курском институте развития образования прове...

Автор: Сергей Герасимов - 20.08.2026
Подробнее...
Расширенное заседание отделения учителей химии ...

20 августа 2026 года на базе ОБОУ «Лицей-интернат № 1» города Курск...

Автор: Сергей Герасимов - 20.08.2026
Подробнее...

КИРО

1367
26.04.2023

ЦНППМ организовал выездной образовательный интенсив для тьюторов муниципальных тьюторских команд

25 апреля 2023 года на базе Фатежской средней общеобразовательной школы №1 ЦНППМ был организован образовательный интенсив по подготовке тьюторов муниципальных тьюторских команд.

Интенсив проводился в рамках реализации регионального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование».

Тьюторы из Фатежского, Поныровского, Золотухинского и Железногорского районов Курской области декомпозировали понятие «ИОМ» и определили опорные точки при его конструировании и реализации.

Посредством обучающей настольной игры «Проектируем ИОМ», разработанной Академией Минпросвещения России, был выстроен алгоритм конструирования индивидуального образовательного маршрута, актуализированы функции участников построения ИОМ (учитель, руководитель школьного методического объединения, заместитель руководителя образовательной организации, региональный методист), отработаны ошибки, которые могут быть совершены на различных этапах реализации ИОМ.

Участники интенсива отметили, что ИОМ является эффективным инструментом непрерывного обучения педагогов, поскольку направлен на адресное решение задач повышения квалификации и профессионального мастерства педагогических работников.

QR-код

Оцените качество условий оказания услуг

Чтобы оценить условия предоставления услуг используйте QR-код или перейдите по ссылке: