ЦНППМ организовал выездной образовательный интенсив для тьюторов муниципальных тьюторских команд
Меню
Заседание НМО преподавателей направления «Метод...

В рамках реализации Плана проведения научно-методических мероприяти...

Автор: Сергей Герасимов - 02.11.2026
Подробнее...
Курские педагоги приняли участие в Слёте центро...

В Екатеринбурге 30 октября 2026 года завершился V Слёт центров разв...

Автор: Сергей Герасимов - 02.11.2026
Подробнее...
Как физическая активность влияет на успеваемост...

30 октября 2026 года в рамках Года образования в России и Китае на ...

Автор: Сергей Герасимов - 02.11.2026
Подробнее...
Школа молодого историка под флагом единства нар...

30 октября 2026 года состоялось заседание «Школы молодого историка»...

Автор: Сергей Герасимов - 02.11.2026
Подробнее...
Фестиваль по профориентации «Эстафета Поколений...

30 октября 2026 года в ОГБУ ДПО КИРО состоялся Фестиваль по профори...

Автор: Сергей Герасимов - 31.10.2026
Подробнее...
Инженерное мышление – с детского сада

В целях развития инновационной инфраструктуры в Курской области&nbs...

Автор: Сергей Герасимов - 30.10.2026
Подробнее...
Педагогический марафон «Формирование математиче...

29 октября 2026 года в ОГБУ ДПО «Курский институт развития образова...

Автор: Сергей Герасимов - 29.10.2026
Подробнее...
Профессиональная траектория: маршрут «детский с...

Семинар с таким названием прошёл 29 ноября 2026 года на базе детско...

Автор: Сергей Герасимов - 29.10.2026
Подробнее...

КИРО

1460
26.04.2023

ЦНППМ организовал выездной образовательный интенсив для тьюторов муниципальных тьюторских команд

25 апреля 2023 года на базе Фатежской средней общеобразовательной школы №1 ЦНППМ был организован образовательный интенсив по подготовке тьюторов муниципальных тьюторских команд.

Интенсив проводился в рамках реализации регионального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование».

Тьюторы из Фатежского, Поныровского, Золотухинского и Железногорского районов Курской области декомпозировали понятие «ИОМ» и определили опорные точки при его конструировании и реализации.

Посредством обучающей настольной игры «Проектируем ИОМ», разработанной Академией Минпросвещения России, был выстроен алгоритм конструирования индивидуального образовательного маршрута, актуализированы функции участников построения ИОМ (учитель, руководитель школьного методического объединения, заместитель руководителя образовательной организации, региональный методист), отработаны ошибки, которые могут быть совершены на различных этапах реализации ИОМ.

Участники интенсива отметили, что ИОМ является эффективным инструментом непрерывного обучения педагогов, поскольку направлен на адресное решение задач повышения квалификации и профессионального мастерства педагогических работников.

QR-код

Оцените качество условий оказания услуг

Чтобы оценить условия предоставления услуг используйте QR-код или перейдите по ссылке: