Подробности

Новые инструменты и технологии развития образовательной мотивации школьников при изучении химии

Просмотров: 1676

   7 мая 2019 года в Курском институте развития образования в рамках реализации пункта 2 Плана мероприятий «Дорожная карта» по реализации регионального проекта «Учитель будущего» на 2019 год состоялся региональный обучающий практико-ориентированный семинар «Новые инструменты и технологии развития образовательной мотивации школьников при изучении химии».

В работе обучающего семинара приняли участие учителя и преподаватели химии образовательных организаций из 26 муниципальных образований, члены предметного отделения учителей химии регионального учебно-методического объединения в системе общего образования Курской области, руководители районных (городских) методических объединений учителей химии, молодые педагоги (56 человек).    

С новыми инструментами и технологиями развития образовательной мотивации школьников при изучении химии участников семинара познакомил Аникеев Иван Валентинович, методист корпорации «Российский учебник». В ходе семинара были рассмотрены актуальные вопросы развития химического образования в части формирования ключевых компетенций: предметно-содержательных (способность наблюдать, экспериментировать, описывать, выдвигать гипотезы, проверять их; моделировать процессы, выполнять расчеты и вычислительные действия); интеллектуально-исследовательских (умение объяснять явления, их сущность, причины, устанавливать разные взаимосвязи - причинные, функциональные, генетические и т.д., используя соответствующий научный аппарат по предмету); метапредметных и др.

В том числе Иван Валентинович рассмотрел олимпиадное движение школьников как инновационную форму организации обучения.

Особое внимание было уделено развитию экспериментальной химической грамотности в обращении с веществами, материалами и процессами.

Осетрова Оксана Александровна, преподаватель кафедры естественно-математического образования, осветила вопрос развития олимпиадного и конкурсного движений по химии как средства развития познавательного интереса обучающихся.

О развитии олимпиадного движения среди студентов профессиональных образовательных организаций Курской области рассказали преподаватели СПО.

Бубликова Оксана Ивановна, преподаватель ОБПОУ КГТТС, поделилась опытом подготовки и проведения региональной олимпиады по химии для студентов.

Дерюгин Сергей Валерьевич и Петрова Юлия Ивановна, преподаватели ОБПОУ КМТ, рассмотрели олимпиадное движение как фактор инновационной активности педагога, предложили инновационные подходы к составлению олимпиадных задач и совместно с участники семинара приняли активное участие в Workshop на тему «Разработка олимпиадных заданий по химии». 

Участники семинара обсудили современные формы и методы организации олимпиадного (конкурсного) движения, нашли ответы на все интересующие вопросы. Каждый учитель получил сертификат участника, а также диск с материалами семинара и дополнительной литературой: методическими рекомендациями по составлению и решению олимпиадных заданий, справочными материалами, подборками задач олимпиад различных уровней.