Семинар-практикум «Формирование навыков кибергигиены»
Меню
Опыт региональных инновационных площадок – прак...

В соответствии с планом мероприятий, проводимых региональными иннов...

Автор: Сергей Герасимов - 18.05.2026
Подробнее...
Доцент Курского института развития образования ...

15 мая, в Международный день семьи, на базе молодежного центра соци...

Автор: Сергей Герасимов - 18.05.2026
Подробнее...
Методический семинар-практикум «Цифровые инстру...

В ОГБУ ДПО КИРО состоялся методический семинар-практикум «Цифровые ...

Автор: Сергей Герасимов - 18.05.2026
Подробнее...
Методический интенсив «Опыт использования цифро...

На базе стажировочной площадки МБОУ «Гимназия № 44» состоялся метод...

Автор: Сергей Герасимов - 18.05.2026
Подробнее...
Пространство для чтения и развития

15 мая 2026 года в Горшеченской межпоселенческой библиотеке состоял...

Автор: Сергей Герасимов - 18.05.2026
Подробнее...
Торжественная церемония закрытия конкурсов для ...

15 мая 2026 года в актовом зале Дворца пионеров и школьников прошла...

Автор: Сергей Герасимов - 15.05.2026
Подробнее...
В КИРО подвели итоги реализации Комплексного пл...

14 мая 2026 года в ОГБУ ДПО КИРО прошло совещание для органов местн...

Автор: Сергей Герасимов - 15.05.2026
Подробнее...
Курские педагоги принимают участие во Всероссий...

Делегация Курской области в составе Моргуновой И.А., старшего препо...

Автор: Сергей Герасимов - 14.05.2026
Подробнее...

КИРО

1420
29.03.2023

Семинар-практикум «Формирование навыков кибергигиены»

В рамках реализации областного проекта «Новые цифровые возможности образования Курской области» Стратегии развития образования в Курской области на период до 2030 года преподаватели ЦНППМ проводят мероприятия, целью которых является совершенствование компетенций педагогов в области обеспечения информационной безопасности обучающихся в сети интернет.

29 марта 2023 года в МКОУ «Горшеченская СОШ им. Н.И. Жиронкина» состоялся семинар-практикум «Формирование навыков кибергигиены» для классных руководителей общеобразовательных организаций Горшеченского района.

Педагоги обсудили проблемы анализа источников информации на предмет их надежности, коммуникативных ситуаций на предмет безопасности, осуществили анализ собственного активного и пассивного цифрового следа, отобрали аудио-/видеоматериалы для мероприятия (урока) направленного на повышение уровня информационной безопасности обучающихся в сети интернет.