Семинар-практикум «Формирование навыков кибергигиены»
Меню
Инновационная площадка МБОУ «Средняя общеобразо...

Мероприятие пройдет 3 марта 2026 года.

Автор: Сергей Герасимов - 02.03.2026
Подробнее...
Развитие профессиональных компетенций специалис...

2 марта 2026 года советники директора по воспитанию и взаимодействи...

Автор: Сергей Герасимов - 02.03.2026
Подробнее...
Региональный семинар «Контрольно-оценочная деят...

В рамках реализации регионального проекта «Методическая поддержка к...

Автор: Сергей Герасимов - 02.03.2026
Подробнее...
Презентация лучших практик победителями областн...

С целью выявления лучших практик подготовки рабочих кадров и специа...

Автор: Сергей Герасимов - 02.03.2026
Подробнее...
В Курской области состоялся первый областной ко...

27 февраля 2026 года в ФГБОУ ВО «Курский государственный аграрный у...

Автор: Сергей Герасимов - 02.03.2026
Подробнее...
Уверенный шаг в будущее

27 февраля 2026 года в рамках реализации мероприятий регионального ...

Автор: Сергей Герасимов - 02.03.2026
Подробнее...
С Днём наставника!

Сегодня, 2 марта, мы чествуем тех, кто щедро делится своим опытом и...

Автор: Сергей Герасимов - 02.03.2026
Подробнее...
Учителя русского языка и литературы Курской обл...

27 февраля 2026 г. в МБОУ «Лицей №6 имени М.А. Булатова» г.&nb...

Автор: Сергей Герасимов - 02.03.2026
Подробнее...

КИРО

1286
29.03.2023

Семинар-практикум «Формирование навыков кибергигиены»

В рамках реализации областного проекта «Новые цифровые возможности образования Курской области» Стратегии развития образования в Курской области на период до 2030 года преподаватели ЦНППМ проводят мероприятия, целью которых является совершенствование компетенций педагогов в области обеспечения информационной безопасности обучающихся в сети интернет.

29 марта 2023 года в МКОУ «Горшеченская СОШ им. Н.И. Жиронкина» состоялся семинар-практикум «Формирование навыков кибергигиены» для классных руководителей общеобразовательных организаций Горшеченского района.

Педагоги обсудили проблемы анализа источников информации на предмет их надежности, коммуникативных ситуаций на предмет безопасности, осуществили анализ собственного активного и пассивного цифрового следа, отобрали аудио-/видеоматериалы для мероприятия (урока) направленного на повышение уровня информационной безопасности обучающихся в сети интернет.