Обучение управленческих команд образовательных организаций
Меню
Региональный семинар-практикум «Использование ф...

В рамках реализации регионального проекта «Методическая поддержка к...

Автор: Сергей Герасимов - 12.03.2026
Подробнее...
Межведомственный диалог в Год единства народов ...

11 марта 2026 года на базе МБУ ДО «Детская школы искусств № 2» Курс...

Автор: Сергей Герасимов - 12.03.2026
Подробнее...
Просветительский вебинар «Расстройства пищевого...

В рамках реализации проекта «Здоровьесберегающая школа» кафедра ест...

Автор: Сергей Герасимов - 12.03.2026
Подробнее...
Заседание предметного отделения учителей физики...

Кафедра естественно-математического образования ОГБУ ДПО КИРО прове...

Автор: Сергей Герасимов - 12.03.2026
Подробнее...
Приглашаем на обучение по программе профессиона...

Кафедра управления развитием образовательных систем ОГБУ ДПО КИРО п...

Автор: Сергей Герасимов - 12.03.2026
Подробнее...
Итоги IV регионального открытого турнира по инт...

11 марта 2026 года Курский электромеханический техникум в четвертый...

Автор: Сергей Герасимов - 12.03.2026
Подробнее...
Лучший аграрный класс – из Золотухинского района

Подведены итоги областного конкурса «Лучший аграрный класс Курской ...

Автор: Сергей Герасимов - 12.03.2026
Подробнее...
Математика на службе науки и техники

11 марта 2026 года на базе МБОУ «Обоянская СОШ № 2» состоялся регио...

Автор: Сергей Герасимов - 12.03.2026
Подробнее...

КИРО

1658
10.03.2023

Обучение управленческих команд образовательных организаций

13 марта 2023 года реализация Программы по развитию личностного потенциала в Курской области переходит на новый этап: обучение управленческих команд образовательных организаций (10 школ и 4 детских сада).

Обучение проведут ведущие педагоги и специалисты лаборатории развития личностного потенциала в образовании Московского городского педагогического университета при поддержке региональных и федеральных модераторов.

В ходе обучения члены управленческих команд изучат подсистемы личностного потенциала, познакомятся с особенностями средового подхода в образовании, проведут анализ среды своих образовательных организаций, разработают концепцию управленческого проекта создания личностно-развивающей среды в образовательной организации.