Обучение управленческих команд образовательных организаций
Меню
Региональный круглый стол «Новые вызовы школьно...

22 мая 2026 года в ОГБУ ДПО КИРО в очно-заочном формате состоялся р...

Автор: Сергей Герасимов - 22.05.2026
Подробнее...
Опыт формирования экологической культуры

22 мая 2026 года состоялся вебинар «Формирование экологической куль...

Автор: Сергей Герасимов - 22.05.2026
Подробнее...
Торжественная церемония награждения победителей...

21 мая 2026 года состоялась торжественная церемония награждения поб...

Автор: Сергей Герасимов - 22.05.2026
Подробнее...
Педагоги, реализующие образовательные программы...

21 мая 2026 года на базе ОБПОУ «Курский государственный политехниче...

Автор: Сергей Герасимов - 22.05.2026
Подробнее...
Проректор Курского института развития образован...

Сотрудничество образовательных организаций и силовых структур в воп...

Автор: Сергей Герасимов - 22.05.2026
Подробнее...
Центр аттестации продолжает проведение образова...

21 мая Центр организационно-методического сопровождения аттестации ...

Автор: Сергей Герасимов - 21.05.2026
Подробнее...
Вебинар для учителей изобразительного искусства...

В преддверии Дня славянской письменности и культуры состоялся вебин...

Автор: Сергей Герасимов - 21.05.2026
Подробнее...
Влияние культуры питания обучающихся на здоровье

21 мая 2026 года кафедра ЕМО ОГБУ ДПО КИРО провела вебинар «Влияние...

Автор: Сергей Герасимов - 21.05.2026
Подробнее...

КИРО

1832
10.03.2023

Обучение управленческих команд образовательных организаций

13 марта 2023 года реализация Программы по развитию личностного потенциала в Курской области переходит на новый этап: обучение управленческих команд образовательных организаций (10 школ и 4 детских сада).

Обучение проведут ведущие педагоги и специалисты лаборатории развития личностного потенциала в образовании Московского городского педагогического университета при поддержке региональных и федеральных модераторов.

В ходе обучения члены управленческих команд изучат подсистемы личностного потенциала, познакомятся с особенностями средового подхода в образовании, проведут анализ среды своих образовательных организаций, разработают концепцию управленческого проекта создания личностно-развивающей среды в образовательной организации.