Деятельность воспитателя группы продленного дня и тьюторов Школы полного дня в рамках реализации обновленных ФГОС
Меню
Учителя русского языка и литературы рассмотрели...

Итоговое сочинение, имеющее надпредметный, литературоцентричный хар...

Автор: Сергей Герасимов - 23.10.2026
Подробнее...
Уникальные места России: в туристических поездк...

22 октября на базе ОГБУ ДПО КИРО состоялось очередное заседание тур...

Автор: Сергей Герасимов - 23.10.2026
Подробнее...
Центр аттестации продолжает проведение образова...

22 октября Центр организационно-методического сопровождения аттеста...

Автор: Сергей Герасимов - 23.10.2026
Подробнее...
В Курской области состоялась II Межрегиональная...

22 октября 2026 года в ОГБУ ДПО «Курский институт развития образова...

Автор: Сергей Герасимов - 22.10.2026
Подробнее...
Участие команды Курской области в V Всероссийск...

Федеральный этап V Всероссийского чемпионата по финансовой грамотно...

Автор: Сергей Герасимов - 22.10.2026
Подробнее...
Региональные «Асмоловские чтения» – инициатива,...

21 октября 2026 года в Курской областной научной универсальной библ...

Автор: Сергей Герасимов - 22.10.2026
Подробнее...
Развиваем межведомственное взаимодействие

15–16 октября 2026 года в Тамбове состоялся выездной методический с...

Автор: Сергей Герасимов - 22.10.2026
Подробнее...
Восьмая межрегиональная научно-практическая кон...

21 октября 2026 года в ОГБУ ДПО «Курский институт развития образова...

Автор: Сергей Герасимов - 22.10.2026
Подробнее...

КИРО

1706
17.02.2023

Деятельность воспитателя группы продленного дня и тьюторов Школы полного дня в рамках реализации обновленных ФГОС

17 февраля 2023 года в 11.00 в  ОГБУ ДПО КИРО состоялся региональный обучающий семинар «Деятельность воспитателя группы продленного дня и тьюторов Школы полного дня в рамках реализации обновленных ФГОС». В нем приняли участие свыше 90 воспитателей групп продленного дня и тьюторов «Школы полного дня».

На  семинаре были рассмотрены вопросы: содержания и специфики деятельности тьютора в  образовательной организации, функционирующей в режиме «Школа полного дня»; организация жизнедеятельности ученика в образовательной организации, функционирующей в режиме «Школа полного дня» с привлечением тьютора; особенности работы воспитателя группы продленного дня в условиях обновленных ФГОС.

QR-код

Оцените качество условий оказания услуг

Чтобы оценить условия предоставления услуг используйте QR-код или перейдите по ссылке: