Лучшие практики подготовки педагогических работников профессиональных образовательных организаций к конкурсам
Меню
Современные методики подготовки к аттестации по...

11 сентября 2026 года межмуниципальный методический центр провёл в ...

Автор: Сергей Герасимов - 15.09.2026
Подробнее...
В Горшеченском районе прошёл семинар по обновле...

11 сентября 2026 года на базе Горшеченской средней общеобразователь...

Автор: Сергей Герасимов - 15.09.2026
Подробнее...
Инновационные подходы в управлении системой обр...

22 октября 2026 года в ОГБУ ДПО «Курский институт развития образова...

Автор: Сергей Герасимов - 14.09.2026
Подробнее...
В Курском институте развития образования состоя...

10 сентября 2026 года в формате видеоконференцсвязи прошел обучающи...

Автор: Сергей Герасимов - 11.09.2026
Подробнее...
III Всероссийский марафон по финансовому просве...

9-10 сентября 2026 года в Курской области состоялись мероприятия в ...

Автор: Сергей Герасимов - 11.09.2026
Подробнее...
Представители Курской области на Всероссийском ...

С 9 по 11 сентября 2026 г.

Автор: Сергей Герасимов - 11.09.2026
Подробнее...
«Дневник Успехов» – помощник учителя и семьи

Под таким названием прошёл 10 сентября 2026 года вебинар для учител...

Автор: Сергей Герасимов - 10.09.2026
Подробнее...
Педагоги Курской области приняли участие в Евра...

Мероприятие реализовывалось в цифровом формате: участники отвечали ...

Автор: Сергей Герасимов - 10.09.2026
Подробнее...

КИРО

1045
14.02.2023

Лучшие практики подготовки педагогических работников профессиональных образовательных организаций к конкурсам

13 февраля 2023 года ОБПОУ «Курский государственный техникум технологий и сервиса» стал платформой проведения стажировочной площадки ОГБУ ДПО КИРО по дополнительной профессиональной программе: «Организация и содержание подготовки педагогических работников ПОО к конкурсам». В работе площадки приняли участие педагогические работники 12 профессиональных образовательных организаций Курской области.

Приветствовали гостей техникума Жердева Н.В, заместитель директора по научно-методической работе и Мышко Е.О., зав. методическим кабинетом.

Во вступительном слове, Травкина Н.Н., доцент кафедры профессионального образования ОГБУ ДПО КИРО, подчеркнула, что задача

стажировочной площадки – изучение опыта работы педагогов техникума по подготовке к профессиональным конкурсам, демонстрация лучших практик подготовки студентов среднего профессионального образования.

Опыт подготовки участников к конкурсным испытаниям представили в ходе открытых учебных занятий, мастер-классов, презентациях лучших практик следующие педагоги:

Митрошенко А.С. – победитель Финала Национального чемпионата по профессиональному мастерству «Абилимпикс-2022»);

Широконосова О.В. – участник Международного форума «Актуальные проблемы науки и образования», посвященного 300-летию Российской академии наук, Всероссийского съезда учителей и преподавателей химии в МГУ имени Ломоносова;

Гончарова Д.В. – победитель регионального этапа, финалист  всероссийского конкурса профессионального мастерства «Мастер года – 2022»;

Хомич М.Н. – победитель Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Методическая разработка – 2018», 2-е место в номинации «Современный урок»;

Фролова Г.Г. – победитель регионального конкурса лучших практик «Я – наставник» в номинации «Наставничество в профессиональном образовании-2022»;

 Чумаслова Е.В. – победитель конкурсного отбора педагогических работников образовательных организаций «Авторские уроки будущего», участник образовательной программы Всероссийского форума профессиональной ориентации «ПроеКТОриЯ-2018».

Подводя итоги стажировочной площадки все участники выразили искреннюю признательность педагогическому коллективу техникума за высокий практический и научно-методический уровень проведенных мероприятий, пожелали преподавателям и мастерам производственного обучения творческих успехов и новых профессиональных достяжений.

1302202301130220230113022023011302202301

 

QR-код

Оцените качество условий оказания услуг

Чтобы оценить условия предоставления услуг используйте QR-код или перейдите по ссылке: