Диалог искусств на уроках литературы как путь постижения своеобразия художественного произведения
Меню
Стартовал заключительный этап областной олимпиа...

Во исполнение приказа Министерства образования и науки Курской обла...

Автор: Сергей Герасимов - 27.10.2026
Подробнее...
Инновационная инфраструктура региона: движение ...

26 октября 2026 года в ОГБУ ДПО КИРО прошло совещание региональных ...

Автор: Сергей Герасимов - 26.10.2026
Подробнее...
Семинар-практикум «Методические возможности мет...

В целях реализации регионального проекта «Здоровьесберегающая школа...

Автор: Сергей Герасимов - 26.10.2026
Подробнее...
Приглашаем на выставку «Куклы народов России»

С 27 октября по 10 ноября 2026 года в выставочном зале ОГБУ ДПО КИР...

Автор: Сергей Герасимов - 26.10.2026
Подробнее...
Учителя русского языка и литературы рассмотрели...

Итоговое сочинение, имеющее надпредметный, литературоцентричный хар...

Автор: Сергей Герасимов - 23.10.2026
Подробнее...
Конференция ИРО Ярославской области

23 октября 2026 года в ГАУ ДПО «Институт развития образования» в ги...

Автор: Сергей Герасимов - 23.10.2026
Подробнее...
Уникальные места России: в туристических поездк...

22 октября на базе ОГБУ ДПО КИРО состоялось очередное заседание тур...

Автор: Сергей Герасимов - 23.10.2026
Подробнее...
Центр аттестации продолжает проведение образова...

22 октября Центр организационно-методического сопровождения аттеста...

Автор: Сергей Герасимов - 23.10.2026
Подробнее...

КИРО

1652
08.02.2023

Диалог искусств на уроках литературы как путь постижения своеобразия художественного произведения

В Курском институте развития образования 7 февраля 2023 года прошел вебинар для учителей литературы «Диалог искусств на уроках литературы», организованный преподавателями кафедры социально-гуманитарного образования.

В вебинаре приняли участие 69 педагогов общеобразовательных организаций Курской области. Перед профессиональным сообществом были поставлены важные вопросы: какую роль играет связь литературы и других видов искусства в эстетическом развитии школьников? Какими методами следует оперировать на уроке с целью  постижения замысла автора? Какие метапредметные результаты могут быть достигнуты с помощью привлечения на урок литературы знаний из других видов искусства?

На вебинаре прозвучала лекция профессора, доктора педагогических наук, известного в России фетоведа Галины Леонтьевны Ачкасовой, которая, обратившись к стихотворению великого поэта «В дымке-невидимке», не только виртуозно проанализировала текст, но и предложила оригинальные пути постижения связей художественного произведения с различными видами искусства.

Наталья  Викторовна Шишлова, учитель русского языка и литературы МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 43 им.

Г.К. Жукова» г. Курска, представила свой опыт использования  иллюстративных материалов на уроках литературы при изучении рассказа И.С. Тургенева «Муму».

Ирина Викторовна Кузнецова, учитель русского языка и литературы МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 50 имени Ю.А. Гагарина»

г. Курска,  изложила свое видение актуальной проблемы «диалога культур» как методологической основы изучения художественного произведения.

Участники вебинара пришли к выводу о том, что мероприятия на тему диалога искусств необходимо организовывать регулярно, так как они способствуют росту профессиональных компетенций педагогов.

QR-код

Оцените качество условий оказания услуг

Чтобы оценить условия предоставления услуг используйте QR-код или перейдите по ссылке: