ОГБУ ДПО "Курский институт развития образования" - Реализация инклюзивного дошкольного образования в Курской области

ВОЙТИ

Подробности: Просмотров: 780

9 ноября 2018 года на базе ОГБУ ДПО «Курский институт развития образования» был организован региональный семинар на тему: «Реализация инклюзивного дошкольного образования в Курской области». В работе семинара приняли участие 185 методистов, старших воспитателей, педагогов-психологов, учителей логопедов и воспитателей дошкольных образовательных организаций города Курска и Курской области.

Байбакова Ольга Юрьевна, заведующий кафедрой дошкольного и начального образования ОГБУ ДПО КИРО, канд. пед. наук, обратилась к участникам семинара с приветственным словом и рассказала о педагогическом волонтерстве в работе с детьми с ОВЗ и инвалидностью.

Журавлева Светлана Сергеевна, заведующий межкафедральной лабораторией дошкольного образования и семейного воспитания ОГБУ ДПО КИРО, канд. психол. наук, сообщила участникам о нормативно-правовых основах реализации инклюзивного образования в Курской области, рассказала о моделировании инклюзивного дошкольного образования и теоретических основах разработки и реализации ПАООП и ПАОП в дошкольных образовательных организациях.

Комиссарова Анна Алексеевна, заместитель исполнительного директора АНО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи
"Добрыня"» г. Курчатова, поделилась опытом реализации реабилитационной и коррекционно-развивающей деятельности с детьми дошкольного и младшего школьного возраст.

Шварц Татьяна Владимировна, заместитель заведующего МБДОУ № 127 г. Курска, поделилась опытом работы по организации деятельности родительского клуба для семей, воспитывающих детей с ОВЗ и инвалидностью.

Гринева Светлана Сергеевна, педагог-психолог МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №14», провела мастер-класс, показав психологические техники профилактики синдрома эмоционального выгорания педагога, работающего в условиях инклюзии.

В завершение семинара были подведены итоги и награждены победители регионального конкурса моделей (социальных проектов) по работе с семьями, воспитывающими детей раннего и дошкольного возраста с ОВЗ и инвалидностью.

Итогом семинара стало повышение мотивации к организации и реализации инклюзивного образовательного процесса в условиях дошкольной образовательной организации, участники семинара наметили перспективы дальнейшего взаимодействия и сотрудничества.