ВОЙТИ

Подробности: Просмотров: 938

2 ноября 2018 года в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 18 имени А.С.Сергеева» г. Курска в рамках работы стажировочной площадки для слушателей курсов Курского института развития образования проходил семинар по теме «Использование активных методов и приемов обучения в курсе основ православной культуры». В семинаре принимали участие около 30 учителей основ православной культуры города Курска и Курской области.

Слушатели имели возможность интерактивно познакомиться с содержанием и системой работы муниципального ресурсного центра «Духовно-нравственное становление патриота и гражданина Отечества».

Были проведены:

- экскурсия по школе, где слушатели познакомились с предпосылками создания ресурсного центра, традициями школы (Гладилина Марина Игоревна, заместитель директора по УВР, учитель начальных классов);

- виртуальная экскурсия «Сергеевский микрорайон (Вакарева Ольга Викторовна, заместитель директора по ВР, учитель начальных классов);

- экскурсия в школьный музей «Куряне и Российский флот (Никитин Дмитрий Васильевич, учитель истории и обществознания, руководитель музея).

В рамках семинара учителя - стажёры рассмотрели понятие «активные методы обучения» (АМО), алгоритме их применения, смоделировали условия для активного взаимодействия участников мастер-класса между собой.

На мастер-классе «Применение активных методов обучения на уроках ОРКСЭ в начальной школе» (Косухина Анна Леонидовна – учитель начальных классов, учитель ОПК) слушатели могли приобрести практический опыт использования некоторых приёмов и методов на уроках ОРКСЭ.

Чернышова Надежда Юрьевна – учитель истории, обществознания, учитель ОПК на мастер-классе "Формирование УУД с помощью технологии АМО и модерации на примере внеурочного занятия ОПК в военно-морских кадетских классах" познакомила с требованиями, предъявляемыми к организационно-методической информации урока, установления соответствия требованиям, предъявляемым к оформлению конспекта урока на основе технологии АМО и М.

Азарова Елена Владиславовна – учитель технологии, учитель ОПК на мастер-классе «Организация диалогического пространства на занятиях основ православной культуры в мариинских девичьих классах» теоретически обосновала свой опыт работы в направлении работы по ОПК с мариинскими девичьими классами. Мастер-класс имел четкую структуру: каждый этап начинался с характеристики (цели, средства), продолжался практическим заданием и завершился рефлексией, педагогическим анализом. Финал мастер-класса – это подведение итогов, обобщение приобретённого в ходе занятия опыт.