Подробности

очный тур регионального конкурса «Учитель здоровья России-2018

Просмотров: 853

   28 сентября 2018 года в МОУ «Гимназия № 1» г. Железногорска состоялся областной конкурс «Учитель здоровья России-2018». Гостеприимные хозяева конкурса делегировали на VIII Всероссийский конкурс «Учитель здоровья России – 2017» Марину Евгеньевну Паукову, учителя физической культуры, модератора региональной инновационной стажировочной площадки по физической культуре «Инновационные технологии гимназии, содействующие здоровью». По итогам всех конкурсных испытаний М. Е. Паукова вошла в десятку лучших «учителей здоровья» Российской Федерации и стала Лауреатом VIII Всероссийского конкурса «Учитель здоровья России – 2017», в 2018 году вошла в состав жюри.

         Из  48 участников, внедряющих здоровьесберегающие и здоровьеформирующие образовательные технологии, к участию в очном туре были допущены 5 педагогов: Ватаман Юлия Михайловна – учитель английского языка МБОУ «Ивановская средняя общеобразовательная школа», Коханов Виктор Анатольевич – учитель физической культуры МКОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2 г. Дмитриева, Николаев Андрей Михайлович – учитель физической культуры МБОУ «Щекинская средняя общеобразовательная школа», Пантюхина Елена Владимировна – учитель-логопед МКОУ «Олымская средняя общеобразовательная школа», Титаренко Ирина Николаевна – учитель физической культуры МБОУ «Лицей № 6 им. М.А. Булатова» г. Курска.

   Очный тур включал 2 конкурсных испытания: «Визитная карточка      «Я – учитель здоровья» и «Мастер класс».

   Конкурсное испытание «Визитная карточка «Я – учитель здоровья» проходило в формате устного выступления – представления конкурсантом своего профессионального опыта организации здоровьесберегающей деятельности.

   При проведении мастер-класса финалисты продемонстрировали  здоровьесберегающие и здоровьеформирующие приемы, методы, образовательные технологии.

   Е.В. Пантюхина актуализировала возможности использования здоровьесберегающих технологий в процессе духовно-нравственного воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

   Ю.М. Ватаман раскрыла лингвистический аспект технологий здоровьесбережения в аспекте реализации межпредметных связей.

   А.М. Николаев в своем выступлении уделил внимание организации здоровьеформирующей образовательной среды в условиях сохранения и развития национальных видов спорта.

   В.А. Коханов аргументировал положения, раскрывающие миссию современного учителя: «Я в ответе за здоровье детей!»

  И.Н. Титаренко обосновала психологический компонент используемых здоровьесберегающих технологий, продемонстрировала результаты проектной деятельности с семьей в области здоровьесбережения обучающихся.

      Председатель жюри – И.Д. Постричева, начальник отдела экспериментальной и инновационной деятельности ОГБУ ДПО КИРО,  к.п.н., в своем выступлении отметила высокий уровень подготовки финалистов конкурса, творческий подход, владение коммуникативной, рефлексивной, информационной и языковой культурой в процессе взаимодействия с аудиторией, потенциал конкурсантов в транслировании технологий здоровьесбережения.

Результаты конкурса будут размещены на сайте ОГБУ ДПО «Курский институт развития образования».