ВОЙТИ

Подробности: Просмотров: 3287

24 августа 2018 г. в рамках августовского педагогического совещания работников образования Курской области работала дискуссионная площадка учителей истории и обществознания на тему «Актуальные вопросы преподавания истории и обществознания в общеобразовательных организациях Курской области в условиях реализации ФГОС ОО и историко-культурного стандарта (ИКС)». В её работе приняли участие 61 человек: специалисты методических служб по истории и обществознанию, руководители городских и районных методических объединений учителей истории и обществознания, преподаватели кафедры СГО «Курского института развития образования», члены отделения учителей истории и обществознания регионального учебно-методического объединения в системе общего образования Курской области, учителя-предметники города Курска и области.

На дискуссионной площадке обсуждались пути повышения качества преподавания истории и обществознания на основе национального проекта «Образование» и Указа Президента РФ от 7 мая 2018 г. №204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 г.»; Концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории, Письма Министерства образовании и науки № 08 - 2655 от 07.12.2016 г. «Разъяснение Министерства образования и науки РФ о переходе с концентрической системы преподавания на линейную». Участники дискуссионной площадки обсудили механизмы реализации ФГОС ОО и историко-культурного стандарта (ИКС) в общеобразовательных организациях региона; планирование работы по организации учебного процесса в условиях реализации новых УМК по истории в 6-8 классах, подготовке обучающихся к итоговой аттестации.

По вопросу «Проблемы преподавания региональной истории в курсе истории Отечества» выступили Капелюш О.И., учитель истории и обществознания МБОУ «СОШ № 45» г, Курска, Лыков А.Ю. учитель истории и обществознания МКОУ «Черемисиновская СОШ им. Героя Советского Союза И.Ф.Алтухова», Шахова Е.Н., учитель истории и обществознания МБОУ «Верхнелюбажская СОШ» Фатежского р-на. Они рассмотрели различные подходы в преподавании исторического краеведения: как самостоятельного предмета, в виде интегрированного курса с историей Отечества и как направление внеурочной деятельности. Участники дискуссии отметили необходимость использования опыта ряда школ Курской области, которые реализуют программы по истории Курского края во внеурочное время (элективные курсы, практикумы) и интегрируют краеведение в курс отечественной истории, т.к. учебный предмет «Краеведение» не включён в федеральный базисный учебный план.

В выступлениях по теме «Вопросы преподавания обществознания на базовом и углубленном уровне в условиях реализации ФГОС СОО» были обсуждены проблемы преподавания «Права» и «Экономики». Мурашова В.А., учитель обществознания МБОУ «СОШ № 60» г.Курска и Апухтина Е.Г., учитель обществознания «МБОУ «СОШ №2» г.Обоянь в своих выступлениях остановились на трудностях в преподавании права в курсе обществознания: недостаточно высокий уровень содержания Блока «Право» в учебниках, наличие в них ошибок, недостаточное количество практических задач по правовой тематике, ограниченное количество времени при необходимости изучать право в подлинниках, недостаточно высокий уровень подготовки педагогов по праву. Особенности преподавания «Экономики» раскрыли Гурова О.В., учитель обществознания МОУ «СОШ №9 г.Железногорска»; Багрова Е.Е., учитель обществознания МОУ «СОШ №4» г.Железногорска. В выступлении педагоги обратили внимание на необходимость научного изучения предмета на углубленном уровне, что включает в себя работу с научными терминами, освоение законов экономики и практическое их использование. Изучение любой науки начинается с освоения терминологии и понятийного аппарата, отметила учитель обществознания МБОУ «СОШ № 27 им. А.А. Дейнеки» г.Курска Федоткина Е.В. Приемы и методы работы над научными терминами педагог раскрыл в своем выступлении. Также были предложен алгоритм работы с текстами на уроках обществознания.

На дискуссионной площадке стали предметом обсуждения факторы повышения эффективности уроков истории и обществознания. Воскресенский С.С., учитель истории и обществознания, МБОУ «Гимназия №4» г.Курска, Пучнина Н.П., учитель истории и обществознания МБОУ «СОШ №8 им.К.К.Рокоссовского» г.Курска , Алфимова Т.Н., учитель истории и обществознания МБОУ «Медвенская СОШ им. Героя Советского Союза Г.Н.Певнева», Курсенко О.Д., учитель истории и обществознания МКОУ «Суджанская СОШ №2», Конорева Е.С., учитель истории и обществознания МКОУ «Золотухинская СОШ» рассмотрели роль УМК в организации самостоятельной работы обучающихся в изучении истории и обществознания, роль личности учителя в повышении эффективности урока, использование интерактивных приемов и методов для повышения эффективности урока, особенности работы с «трудными вопросами» по истории, определёнными ИКС, проблемы формирования гражданской идентичности и патриотизма на уроках истории и обществознания.

Участники дискуссионной площадки отметили актуальность обсуждаемых проблем. В ходе дискуссии подчёркнута важность обеспечения высокого уровня качества изучения и преподавания истории и обществознания в образовательных организациях Курской области в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития российского общества.

По результатам работы дискуссионной площадки принята резолюция.