«Составление ИОМ педагога по формированию функциональной грамотности обучающихся»
Меню
Готовимся к ЕГЭ по биологии

27 марта 2026 года кафедра естественно-математического образования ...

Автор: Сергей Герасимов - 27.03.2026
Подробнее...
Выставка «Весеннее настроение»

В целях реализации Программы просвещения родителей (законных предст...

Автор: Сергей Герасимов - 27.03.2026
Подробнее...
Цикл семинаров «Готовимся к ЕГЭ»

27 марта 2026 года кафедра естественно-математического образования ...

Автор: Сергей Герасимов - 27.03.2026
Подробнее...
Выездное образовательное событие по обучению ре...

26 марта 2026 года на базе Солнцевской СОШ имени Героя Советского С...

Автор: Сергей Герасимов - 27.03.2026
Подробнее...
Как из бережливых проектов сформировать бережно...

26 марта 2026 года на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа ...

Автор: Сергей Герасимов - 27.03.2026
Подробнее...
Региональный семинар-практикум для учителей рус...

Полевской лицей, являющийся региональной инновационной площадкой по...

Автор: Сергей Герасимов - 27.03.2026
Подробнее...
Региональный этап Всероссийской ярмарки трудоус...

Уважаемые руководители! Министерство образования и науки Курской об...

Автор: Сергей Герасимов - 27.03.2026
Подробнее...
Вебинар для руководителей общеобразовательных о...

В рамках реализации Концепции создания федеральной системы научно-м...

Автор: Сергей Герасимов - 27.03.2026
Подробнее...

КИРО

2886
15.11.2022

«Составление ИОМ педагога по формированию функциональной грамотности обучающихся»

8 и 14 ноября состоялись вебинары для учителей – членов муниципальных тьюторских команд. Состоялось обучение составлению индивидуального образовательного маршрута педагога по формированию функциональной грамотности обучающихся (направления «Глобальные компетенции» и «Читательская грамотность»).

Проведению вебинаров предшествовала диагностическая работа, выявившая проблемные зоны в реализации этих направлений работы педагога. Каким образом учесть формирование глобальных компетенций и читательской грамотности обучающихся на уроке, на каких уроках их возможно формировать? На эти и другие вопросы можно найти ответ в материалах вкладки «Функциональная грамотность» на сайте ОГБУ ДПО КИРО.

Инструментом профессионального роста педагога является индивидуальный образовательный маршрут. Для учителя он своего рода приглашение к совместному поиску ответов на интересующие вопросы. Спикеры Шаталова Н.А, Краснова Н.П., Булавкина И.В. познакомили участников вебинара с вариантами составления ИОМ педагога.

Материалы вебинара по формированию ИОМ педагога по направлению «Глобальные компетенции» расположены ЗДЕСЬ.

С выступлением регионального координатора по направлению «Читательская грамотность» Булавкиной И.В. можно познакомиться ЗДЕСЬ.

Методические материалы по направлению «Читательская грамотность» можно найти на сайте ОГБУ ДПО КИРО.