«Составление ИОМ педагога по формированию функциональной грамотности обучающихся»
Меню
Заседание отделения учителей биологии региональ...

27 февраля 2026 года в ОГБУ ДПО КИРО состоялось заседание отделения...

Автор: Сергей Герасимов - 27.02.2026
Подробнее...
Круглый стол «Современные подходы к воспитанию ...

26 февраля 2026 г. в рамках мероприятии Деловой программы региональ...

Автор: Сергей Герасимов - 27.02.2026
Подробнее...
Реализуем социальные проекты

26 февраля 2026 года кафедра воспитания, педагогики и психологии ОГ...

Автор: Сергей Герасимов - 27.02.2026
Подробнее...
Вебинар «ВПР в начальной школе: особенности под...

26 февраля 2026 года состоялся вебинар для учителей начальных класс...

Автор: Сергей Герасимов - 27.02.2026
Подробнее...
Готовимся к ГИА по математике

С 22 января по 26 февраля 2026 года в рамках реализации комплексног...

Автор: Сергей Герасимов - 27.02.2026
Подробнее...
ЦНППМ организовал обучающий вебинар «Исследуем,...

26 февраля 2026 года Центр непрерывного повышения профессионального...

Автор: Сергей Герасимов - 27.02.2026
Подробнее...
Учителя информатики обсудили особенности провед...

26 февраля 2026 года в рамках реализации мероприятий регионального ...

Автор: Сергей Герасимов - 27.02.2026
Подробнее...
Методический вебинар «Внутренняя система оценки...

26 февраля 2026 года состоялся  методический вебинар «Внутренняя си...

Автор: Сергей Герасимов - 26.02.2026
Подробнее...

КИРО

2825
15.11.2022

«Составление ИОМ педагога по формированию функциональной грамотности обучающихся»

8 и 14 ноября состоялись вебинары для учителей – членов муниципальных тьюторских команд. Состоялось обучение составлению индивидуального образовательного маршрута педагога по формированию функциональной грамотности обучающихся (направления «Глобальные компетенции» и «Читательская грамотность»).

Проведению вебинаров предшествовала диагностическая работа, выявившая проблемные зоны в реализации этих направлений работы педагога. Каким образом учесть формирование глобальных компетенций и читательской грамотности обучающихся на уроке, на каких уроках их возможно формировать? На эти и другие вопросы можно найти ответ в материалах вкладки «Функциональная грамотность» на сайте ОГБУ ДПО КИРО.

Инструментом профессионального роста педагога является индивидуальный образовательный маршрут. Для учителя он своего рода приглашение к совместному поиску ответов на интересующие вопросы. Спикеры Шаталова Н.А, Краснова Н.П., Булавкина И.В. познакомили участников вебинара с вариантами составления ИОМ педагога.

Материалы вебинара по формированию ИОМ педагога по направлению «Глобальные компетенции» расположены ЗДЕСЬ.

С выступлением регионального координатора по направлению «Читательская грамотность» Булавкиной И.В. можно познакомиться ЗДЕСЬ.

Методические материалы по направлению «Читательская грамотность» можно найти на сайте ОГБУ ДПО КИРО.