Подробности

НАУЧНО ПРАКТИЧЕСКИЙ СЕМИНАР «ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В УСЛОВИЯХ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ: ОПЫТ И ПЕРСПЕКТИВЫ»

Просмотров: 789

   22 мая 2018 года на базе областного казенного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад компенсирующего вида “Здоровячок”» комитетом образования и науки Курской области и ОГБУ ДПО «Курский институт развития образования» был организован научно-практический семинар-совещание на тему: «Организация работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях дошкольной образовательной организации: опыт и перспективы».

Светлана Викторовна Долгушина, главный консультант отдела дошкольного и общего образования комитета образования и науки Курской области, обратилась к участникам семинара с приветственным словом и рассказала о перспективах развития дошкольного образования в соответствии с изменениями, происходящими в современной системе образования.

Ольга Александровна Сухорукова, заведующий ОКДОУ «Детский сад компенсирующего вида “Здоровячок”» представила участникам семинара визитную карточку дошкольной образовательной организации, рассказала об условиях, созданных для детей, имеющих ограниченные возможности здоровья. В образовательной организации созданы уникальные условия для укрепления и охраны здоровья детей, в работу внедрены здоровьесберегающие технологии: в системе осуществляется комплекс профилактических и оздоровительных мероприятий, проводится витаминная и лекарственная профилактика, физиопроцедуры, фитотерапия, кислородный коктейль, занятия в плавательном бассейне, в кабинете лечебной физкультуры, в сенсорной комнате, в кабинете педагога-психолога.

Надежда Анатольевна Тарасова, старший воспитатель ОКДОУ «Детский сад компенсирующего вида “Здоровячок”», рассказала об организации работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в ДОО. Коррекционная работа по обучению дошкольников с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата осуществляется в тесном сотрудничестве с учителями-логопедами, педагогом-психологом, воспитателями, музыкальным руководителем, медицинским персоналом и родителями. В системе проводятся индивидуальные, подгрупповые, групповые и фронтальные занятия с оптимальным использованием современного коррекционного оборудования и внедрением новых технологий в образовательный процесс.

Специалистами и воспитателями детского сада были организованы педагогические здоровьесберегающие мероприятия с детьми. Участникам семинара было продемонстрировано применение таких здоровьесберегающих технологий, как биоэнергопрастика, изотерапия, пескотерапия и работа с кинетическим песком. Педагоги показал примеры использования нетрадиционного физкультурного оборудования на занятиях для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата, инновационного подхода в работе педагога-психолога на занятии с детьми с ОВЗ, проведения логопедических занятий с использованием ИКТ.

В завершении научно-практического семинара участникам был показан спектакль, поставленный по одноименной сказке «Крошечка-Хаврошечка», как пример применения метода сказкотерапии в речевом развитии детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.