Особенности подготовки к конкурсу «Лучшие кадетские и казачьи классы Курской области»
Меню
Система работы учителя информатики при подготов...

11 февраля 2026 года в рамках реализации мероприятий регионального ...

Автор: Сергей Герасимов - 12.02.2026
Подробнее...
Готовимся к ЕГЭ по географии 2026

11 февраля 2026 г. прошёл онлайн-семинар с целью устранения образов...

Автор: Сергей Герасимов - 11.02.2026
Подробнее...
Сообщество «Импульс инноваций»: присоединяйтесь!

Уважаемые коллеги! Обращаем внимание, что в помощь современному пед...

Автор: Сергей Герасимов - 11.02.2026
Подробнее...
Повышение методической компетенции учителей рус...

10 февраля 2026 г. в МБОУ «Лицей №21» г. Курска состоялся региональ...

Автор: Сергей Герасимов - 11.02.2026
Подробнее...
Установочный семинар для муниципальных координа...

11 февраля 2026 г. в Курском институте развития образования в диста...

Автор: Сергей Герасимов - 11.02.2026
Подробнее...
Стажировочная площадка для учителей начальных к...

10 февраля учителя начальных классов, осваивающие ДПП ПК «Дифференц...

Автор: Сергей Герасимов - 11.02.2026
Подробнее...
Курский институт развития образования подписал ...

Ректор Курского института развития образования К.В. Коптева и предс...

Автор: Сергей Герасимов - 10.02.2026
Подробнее...
Вечная память

Администрация и коллектив Курского института развития образования в...

Автор: Сергей Герасимов - 10.02.2026
Подробнее...

КИРО

1340
27.10.2022

Особенности подготовки к конкурсу «Лучшие кадетские и казачьи классы Курской области»

Началось мероприятие с демонстрации видеоролика «Служение, вера, Отечество» об истории казачества нашего региона.

Начальник отдела сопровождения конкурсной деятельности Татьяна Валерьевна Иволгина познакомила участников семинара с концепцией проведения конкурса, подробнее остановилась на структуре конкурсных испытаний, формате их проведения и критериях оценки представленных видеороликов.

В ходе работы были заданы все интересующие вопросы и получены исчерпывающие ответы. Обсудили также дальнейшие перспективы развития конкурса, акцентировав внимание на эффективности его проведения в очном формате.