Интенсив «Современные педагогические технологии»
Меню
Проект Единая модель профориентации «Билет в бу...

Проект «Единая модель профориентации «Билет в будущее» федерального...

Автор: Сергей Герасимов - 30.12.2025
Подробнее...
О проведении в ОГБУ ДПО КИРО итогового расширен...

26 декабря 2025 г. в ОГБУ ДПО КИРО в смешенном формате состоялось в...

Автор: Сергей Герасимов - 30.12.2025
Подробнее...
Награждение победителей и призеров областного к...

В рамках реализации мероприятий региональной программы Курской обла...

Автор: Сергей Герасимов - 29.12.2025
Подробнее...
Центры «Профиград»: есть двенадцатый!

25 декабря 2025 года состоялось открытие Центра ранней профориентац...

Автор: Сергей Герасимов - 27.12.2025
Подробнее...
Опубликованы материалы II Межрегиональной научн...

В ОГБУ ДПО КИРО опубликованы материалы II Межрегиональной научно-пр...

Автор: Сергей Герасимов - 27.12.2025
Подробнее...
Заседание членов отделения учителей русского яз...

24 декабря 2025 года в ОГБУ ДПО КИРО состоялось заседание членов от...

Автор: Сергей Герасимов - 26.12.2025
Подробнее...
Гимназия № 44 города Курска – дипломант Премии ...

Премия Губернатора Курской области в области качества образования п...

Автор: Сергей Герасимов - 26.12.2025
Подробнее...
Внимание! Государственная итоговая аттестация

В связи с участившимися случаями использования коммерческими органи...

Автор: Сергей Герасимов - 25.12.2025
Подробнее...

КИРО

1337
20.10.2022

Интенсив «Современные педагогические технологии»

19 октября 2022 года в Центре непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников ОГБУ ДПО КИРО на платформе Mirapolis состоялся обучающий интенсив «Современные педагогические технологии», в рамках которого рассматривались вопросы применения интерактивных технологий в учебном процессе и техник модерации в работе педагога.

В работе интенсива прияли участие педагоги муниципальных тьюторских команд.

Доцент ЦНППМ Краснова Н.П. акцентировала внимание на использование тьюторами интерактивных форм работы, которые мотивируют и активизируют деятельность всех участников образовательных отношений.

Актуальность интерактивных методов и форм работы было отмечена участниками интенсива, многие из которых обозначили возможности их применения на уроках и при организации деятельности тьюторской команды.

Старший преподаватель ЦНППМ Крыжская Н.А. отметила необходимость владения современным педагогом техниками модерации. Участники интенсива также рассмотрели возможность включения техник и приемов модерации в свою деятельность как на уроке, так и во внеурочной работе.

В работе интенсива приняли участие сотрудники ЦНППМ, работники муниципальных методических служб, учителя-тьюторы. Всего – 103 подключения.