Расширенное заседание отделения учителей предметной области «Искусство» регионального учебно-методического объединения в системе общего образования Курской области
Меню
Проект Единая модель профориентации «Билет в бу...

Проект «Единая модель профориентации «Билет в будущее» федерального...

Автор: Сергей Герасимов - 30.12.2025
Подробнее...
О проведении в ОГБУ ДПО КИРО итогового расширен...

26 декабря 2025 г. в ОГБУ ДПО КИРО в смешенном формате состоялось в...

Автор: Сергей Герасимов - 30.12.2025
Подробнее...
Награждение победителей и призеров областного к...

В рамках реализации мероприятий региональной программы Курской обла...

Автор: Сергей Герасимов - 29.12.2025
Подробнее...
Центры «Профиград»: есть двенадцатый!

25 декабря 2025 года состоялось открытие Центра ранней профориентац...

Автор: Сергей Герасимов - 27.12.2025
Подробнее...
Опубликованы материалы II Межрегиональной научн...

В ОГБУ ДПО КИРО опубликованы материалы II Межрегиональной научно-пр...

Автор: Сергей Герасимов - 27.12.2025
Подробнее...
Заседание членов отделения учителей русского яз...

24 декабря 2025 года в ОГБУ ДПО КИРО состоялось заседание членов от...

Автор: Сергей Герасимов - 26.12.2025
Подробнее...
Гимназия № 44 города Курска – дипломант Премии ...

Премия Губернатора Курской области в области качества образования п...

Автор: Сергей Герасимов - 26.12.2025
Подробнее...
Внимание! Государственная итоговая аттестация

В связи с участившимися случаями использования коммерческими органи...

Автор: Сергей Герасимов - 25.12.2025
Подробнее...

КИРО

1187
22.08.2022

Расширенное заседание отделения учителей предметной области «Искусство» регионального учебно-методического объединения в системе общего образования Курской области

19.08.2022 на базе ОГБУ ДПО КИРО состоялось расширенное заседание отделения учителей предметной области «Искусство» регионального учебно-методического объединения в системе общего образования Курской области, в котором приняли участие 38 педагогов, представляющие все муниципальные объединения учителей музыки и изобразительного искусства Курской области.

Профессиональным сообществом обсуждалась тема «Организация единого образовательного пространства преподавания музыки и изобразительного искусства в контексте стратегии развития образования Курской области до 2030 года».

На заседании обсуждались обновленные федеральные государственные стандарты начального общего и основного общего образования. Куратор регионального учебно-методического объединения учителей предметной области «Искусство» Мозалевская И.Е. и доцент кафедры дошкольного, начального образования и коррекционной педагогики Брежнева Т.А. рассмотрели вопрос реализации федерального проекта «Разговоры о важном» в рамках программы воспитания на уровне НОО и ООО. В выступлении особо отмечался воспитательный потенциал уроков музыки для достижения предметных результатов обучения и воспитания, обозначенных в обновленном ФГОС НОО и ООО. Было внесено предложение разработать сценарные планы с использованием регионального содержания в рамках федерального проекта «Разговоры о важном».

Байбакова О.Ю., заведующий кафедрой дошкольного, начального образования и коррекционной педагогики подробно рассказала о Стратегии развития образования Курской области до 2030 года. Участникам расширенного заседания были предложены проектные задания по разработке целей, ценностей, видения и миссии семи направлений Стратегии.

Председатель регионального отделения учителей музыки Андриянова С.В. на своем опыте продемонстрировала алгоритм работы с методическим конструктором, ответила на вопросы учителей-предметников, а также представила новую программу внеурочной деятельности, представив несколько авторских песен.

Учителями-практиками из Рыльского, Медвенского, Суджанского районов был представлен опыт работы по организации школьных театров, оркестров в рамках внеурочной деятельности в начальной и основной школе.

Учителя предметной области «Искусство» Курской области получили возможность обсудить инновационные подходы в преподавании предметов области «Искусство» и приемы реализации их воспитательного потенциала.