Завершение работы Межрегиональной выездной Молодежной педагогической школы
Меню
Стажировочная практика региональной инновационн...

30 января 2026 года в ОГБУ ДПО КИРО проведена стажировочная практик...

Автор: Сергей Герасимов - 02.02.2026
Подробнее...
Формирование эффективных воспитательных систем:...

2 февраля 2026 года семинаром-практикумом «Управление воспитательно...

Автор: Сергей Герасимов - 02.02.2026
Подробнее...
Важное событие для студентов СПО Курской област...

В образовательных организациях, реализующих программы среднего проф...

Автор: Сергей Герасимов - 02.02.2026
Подробнее...
В Курском институте развития образования старто...

Обеспечение информационной безопасности детей и подростков в сети и...

Автор: Сергей Герасимов - 02.02.2026
Подробнее...
Вебинар для участников конкурса «Школа#безОбид»

29 января 2026 года в Курском институте развития образования состоя...

Автор: Сергей Герасимов - 30.01.2026
Подробнее...
Весенняя сессия онлайн-уроков финансовой грамот...

29 января 2026 г. был дан официальный старт весенней сессии проекта...

Автор: Сергей Герасимов - 30.01.2026
Подробнее...
Круглый стол «Наставническая лига» проекта «Шко...

В рамках проекта «Школа Минпросвещения России» 29 января 2026  года...

Автор: Сергей Герасимов - 30.01.2026
Подробнее...
28 января состоялось расширенное заседание Сове...

Вопросы модернизации региональной системы среднего профессиональног...

Автор: Сергей Герасимов - 29.01.2026
Подробнее...

КИРО

1439
26.09.2022

Завершение работы Межрегиональной выездной Молодежной педагогической школы

23 сентября 2022 года завершилась VIII сессия Межрегиональной выездной Молодежной педагогической школы Курской областной организации Общероссийского Профсоюза образования, в работе которой приняли участие молодые педагоги в возрасте до 35 лет со стажем работы не более 3-х лет. Преподаватели ЦНППМ, по традиции, приняли участие в проведении профсоюзного многоборья - финальной командной игры, в которой молодые педагоги продемонстрировали не только спортивную подготовку и творческий подход к выполнению заданий, но и методическую компетентность. 

Работа с видеокейсами под руководством методиста ЦНППМ Шаталовой Н.А. помогла молодым учителям в поиске нестандартных подходов к решению учебных ситуаций, а задания по выбору оптимальных методов работы (методический кейс, Краснова Н.П.) – определить собственные подходы по использованию различных технологий обучения.

Практический характер предлагаемых занятий стал основой диалога и активной групповой работы совместно с преподавателями. На итоговой линейке участники Молодежной педагогической школы, помимо слов благодарности, выразили желание продолжить сотрудничество не только в рамках следующей сессии, но и в рамках запланированных ЦНППМ мероприятий уже в ближайшее время.