Хроника Всероссийского профессионального конкурса «Лучший учитель родного языка и родной литературы - 2022»
Меню
В Курском институте развития образования старто...

21 января Центр непрерывного повышения профессионального мастерства...

Автор: Сергей Герасимов - 21.01.2026
Подробнее...
Личностно-профессиональное развитие педагога: и...

20 января 2026 года в рамках системной работы по компетентностному ...

Автор: Сергей Герасимов - 21.01.2026
Подробнее...
Методический семинар «Реализация Единой модели ...

В целях реализации Единой модели профориентации «Билет в будущее» в...

Автор: Сергей Герасимов - 20.01.2026
Подробнее...
О межрегиональном конкурсе творческих работ обу...

С 9 февраля по 20 марта 2026 года проводится межрегиональный конкур...

Автор: Сергей Герасимов - 20.01.2026
Подробнее...
Курский институт развития образования (КИРО) об...

Кафедра социально-гуманитарного образования ОГБУ ДПО КИРО и отделен...

Автор: Сергей Герасимов - 20.01.2026
Подробнее...
Установочный семинар с руководителями районных ...

В целях реализации регионального проекта «Здоровьесберегающая школа...

Автор: Сергей Герасимов - 16.01.2026
Подробнее...
Журнал «Педагогический поиск» – копилка новых идей

Верным спутником и надёжным помощником педагогов вот уже 29 лет явл...

Автор: Сергей Герасимов - 14.01.2026
Подробнее...
Стартовал региональный этап XXI Всероссийского ...

Региональный этап XXI Всероссийского конкурса в области педагогики,...

Автор: Сергей Герасимов - 14.01.2026
Подробнее...

КИРО

975
16.09.2022

Хроника Всероссийского профессионального конкурса «Лучший учитель родного языка и родной литературы - 2022»

В рамках конкурсных мероприятий 15 сентября состоялся круглый стол в офлайн формате с участием родительской и педагогической общественности, проведенный в рамках подготовки ко II Всероссийской конференции-презентации «Роль семьи в сохранении и развитии языков народов Российской Федерации».

С приветственным словом к участникам круглого стола обратилась А.А.Тимофеева, заместитель директора Департамента государственной политики и управления в сфере общего образования Минпросвещения России. Модератором круглого стола стал А.В.Гусев, ответственный секретарь Координационного совета Национальной родительской ассоциации, член Коллегии Минпросвещения России, кандидат исторических наук. Выступающие - участники заочного этапа конкурса "Лучший учитель родного языка и родной литературы", которые в медиавизитке представили опыт работы с родительской общественностью по сохранению и развитию родных языков.

Е.В.Гуляева, учитель русского языка и литературы, родного русского языка и родной литературы МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №30» г. Курска в своем выступлении «Мастерская слова: зерна добра и красоты» рассказала о том, что в Курской области в течение нескольких лет реализуется программа «Ответственное родительство». Основная задача – вовлечение родителей в школьные мероприятия. Учитель проводит уроки и внеклассные мероприятия «Семейное чтение»; совместные с родителями читательские конференции, экскурсии по городам области. Стали традиционными семейные праздники-выезды (например, Масленица в лагере им. В. Терешковой или Троица в усадьбе А.А. Фета). Дети и родители вместе вспоминают произведения устного народного творчества, наблюдая за языком фольклора, устанавливают связь родного языка с культурой и традициями русского народа. Так, пятиклассники создавали книжку-малышку, в которую записали считалочки, частушки, потешки и другие малые формы фольклора, услышанные ими от родителей, бабушек или дедушек.  Родители же записали короткие видео с колыбельными песнями в их исполнении.