Итоги Всероссийского конкурса Эссе в рамках профессионального праздника "День финансиста"
Меню
От самодиагностики — к качеству: новый взгляд н...

В рамках реализации проекта «Школа Минпросвещения России» 13 октябр...

Автор: Сергей Герасимов - 13.10.2026
Подробнее...
Заседание учителей иностранного языка

13 октября 2026 года в ОГБУ ДПО КИРО состоялось заседание региональ...

Автор: Сергей Герасимов - 13.10.2026
Подробнее...
Подведены итоги Всероссийской профориентационно...

Курский институт развития образования выступил координатором ключев...

Автор: Сергей Герасимов - 13.10.2026
Подробнее...
В Курской области состоялась межмуниципальная п...

Мероприятие организовано в соответствии с приказом Министерства обр...

Автор: Сергей Герасимов - 12.10.2026
Подробнее...
Подведены итоги Премии Губернатора Курской обла...

Губернатор Курской области Александр Евсеевич Хинштейн подписал Рас...

Автор: Сергей Герасимов - 12.10.2026
Подробнее...
Конкурс-фестиваль «7-Я» для многодетных семей

Курский институт развития образования с 13 октября 2026 по 27 ноябр...

Автор: Сергей Герасимов - 12.10.2026
Подробнее...
В КИРО обсудили вопросы организации работы служ...

8 октября состоялся методический семинар для кураторов школьной слу...

Автор: Сергей Герасимов - 09.10.2026
Подробнее...
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ ПРИ...

8 октября 2026 года в формате ВКС состоялось совещание «Реализация ...

Автор: Сергей Герасимов - 08.10.2026
Подробнее...

КИРО

3475
11.09.2022

Итоги Всероссийского конкурса Эссе в рамках профессионального праздника "День финансиста"

10 сентября были подведены итоги Всероссийского конкурса Эссе в рамках профессионального праздника "День финансиста", посвящённого памятным датам в истории Отечества, в котором приняли участие более 100 школьников из 24 регионов России.

В соответствии с приказом комитета образования и науки Курской  области №1-1248 от 15.08.2022 делегация Курской области приняла участие в финальных мероприятиях Конкурса, организованных на базе инновационно-образовательного комплекса ТЕХНОГРАД  в г. Москва,   руководителями Совета по профессиональным квалификациям финансового рынка и Ассоциации развития финансовой грамотности , а также  волонтёрами финансового просвещения. 

Участниками финальных мероприятий стали:  Бабухин Роман, ученик 11 класса МБОУ «Средняя общеобразовательная школа  № 58  имени генерал-майора М.В. Овсянникова» г. Курска , Рымшина Анастасия, ученица 8 класса МБОУ «Гимназия № 44» г.Курска , Калитина Софья, ученица МБОУ «Косиновская средняя общеобразовательная школа» Курского района, а также  педагогические работники. Руководитель делегации — Некрасова Лилия Васильевна, региональный координатор Конкурса, заведующий региональной учебной лабораторией финансовой грамотности ОГБУ ДПО КИРО.    

Председатель Оргкомитета конкурса эссе - Почётный президент Финансового университета при Правительстве Российской Федерации Алла Георгиевна Грязнова провела просветительскую беседу и поздравила победителей и призёров конкурса.  

Работа Бабухина Романа "Чем похожи и чем отличаются золотой червонец и  цифровой рубль», победителя регионального Всероссийского этапа конкурса Эссе 2022,   заняла второе место в межрегиональном этапе конкурса.

Все участники финальных мероприятий получили грамоты  и дипломы, а также комплект просветительских материалов от Финансового университета при Правительстве Российской Федерации. Члены делегации Курской область побывали на автобусной экскурсии по Москве, отмечавшей  10.09.2022 свой 875-летний юбилей.

Поздравляем победителей Конкурса и  их наставников:

Терещенко Екатерину Сергеевну,учителя математики, заместителя директора МБОУ  «Средняя общеобразовательная школа  № 58  имени генерал-майора М.В. Овсянникова» г. Курска

Северюхину Ларису Владимировну, учителя истории и обществознания МБОУ «Гимназия № 44» г.Курска

Калитину Юлию Валерьевну, учителя истории и обществознания МБОУ «Косиновская средняя общеобразовательная школа» Курского района.

QR-код

Оцените качество условий оказания услуг

Чтобы оценить условия предоставления услуг используйте QR-код или перейдите по ссылке: