Сотрудники ОГБУ ДПО КИРО повысили свою квалификацию в Академии Минпросвещения России
Меню
Семинар для педагогов-психологов дошкольных обр...

25 февраля в креативном кластере «Поток» состоялся семинар для педа...

Автор: Сергей Герасимов - 25.02.2026
Подробнее...
Заседание лаборатории методического мастерства ...

25 февраля 2026 года в ОГБУ ДПО КИРО состоялось заседание лаборатор...

Автор: Сергей Герасимов - 25.02.2026
Подробнее...
Заключительный этап конкурса «Знатоки географич...

25 февраля на базе ОГБУ ДПО КИРО прошёл заключительный этап областн...

Автор: Сергей Герасимов - 25.02.2026
Подробнее...
Презентационная площадка «Региональные практики...

В рамках празднования Дня наставника Региональный наставнический це...

Автор: Сергей Герасимов - 25.02.2026
Подробнее...
Педагогическое единство в региональном конкурсн...

В целях организационно-методического сопровождения участников регио...

Автор: Сергей Герасимов - 25.02.2026
Подробнее...
Труд – основа всего, что создано в мире

20 февраля 2026 года состоялся семинар «Труд как путь к добру», орг...

Автор: Сергей Герасимов - 25.02.2026
Подробнее...
Приглашаем курских педагогов и учеников рассказ...

Курский институт развития образования напоминает, что с 24 февраля ...

Автор: Сергей Герасимов - 24.02.2026
Подробнее...
Поздравляем финалистов конкурса риторов – 2026!

Завершился отборочный этап XVII областного конкурса риторов среди о...

Автор: Сергей Герасимов - 24.02.2026
Подробнее...

КИРО

1226
27.06.2022

Сотрудники ОГБУ ДПО КИРО повысили свою квалификацию в Академии Минпросвещения России

24 июня сотрудники центра библиотечной и музейной педагогики ОГБУ ДПО КИРО – Булавкина И.В., Басова Ю.А. успешно завершили освоение ДПП ПК «Актуальные модели музейно-педагогической деятельности» в Академии Минпросвещения России.

Освоение программы предусматривало лекционные встречи и практико-ориентированные занятия в Академии, освоение теоретического материала, выполнение тестовых и практических заданий на платформе Академии, а также посещение музеев г. Москвы  (Царицыно, Исторический музей, Музей Победы) с целью ознакомления с опытом данных учреждений по организации учебно-воспитательной, исследовательской, проектной работы обучающихся.

По итогам обучения Центр планирует разработать проект, предполагающий реализацию принципов музейной педагогики и связанный с образовательным процессом в школе.

Сотрудники Центра выражают искреннюю благодарность всем преподавателям курса, сотрудникам музеев г. Москвы, учебно-методическому подразделению Академии и лично автору и руководителю курсов – Мелиной Светлане Ивановне за содержательную и насыщенную учебную программу и профессиональное общение!