Семинар-практикум по использованию робототехнических наборов
Меню
Подведены итоги областного конкурса «Лучший пси...

Стало доброй традицией проводить в Курской области конкурс «Лучший ...

Автор: Сергей Герасимов - 30.04.2026
Подробнее...
Общественно-значимое мероприятие «День защиты д...

В целях реализации регионального проекта «Здоровьесберегающая школа...

Автор: Сергей Герасимов - 30.04.2026
Подробнее...
Педагогическая мастерская центров «Точка роста»

30 апреля 2026 года кафедра естественно-математического образования...

Автор: Сергей Герасимов - 30.04.2026
Подробнее...
День коренных малочисленных народов России

С 27 по 30 апреля 2026 года в Курской области прошла областная викт...

Автор: Сергей Герасимов - 30.04.2026
Подробнее...
В Фатежском районе открыли Год дошкольного обра...

29 апреля 2026 года на базе МКДОУ «Детский сад г. Фатежа “Золотой к...

Автор: Сергей Герасимов - 30.04.2026
Подробнее...
Дошкольные образовательные организации Курской ...

С целью подготовки к мероприятиям, посвященным Дню Победы, кафедрой...

Автор: Сергей Герасимов - 30.04.2026
Подробнее...
Отмечаем Всемирный день охраны труда

28 апреля, в честь Всемирного дня охраны труда, в ОГБУ ДПО КИРО сос...

Автор: Сергей Герасимов - 30.04.2026
Подробнее...
Практико-ориентированный семинар «Реализация по...

В рамках реализации проекта «Школа Минпросвещения России» 29 апреля...

Автор: Сергей Герасимов - 30.04.2026
Подробнее...

КИРО

1599
16.06.2022

Семинар-практикум по использованию робототехнических наборов

16 июня 2022 года на базе МБОУ «СОШ № 61 им. П.А. Михина» г. Курска Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников Курской области (ЦНППМ) организовал семинар-практикум по использованию робототехнических наборов VexIQ в образовательных центрах «Точка роста». 

В рамках работы семинара был представлен мастер-класс, в ходе которого педагоги познакомились с особенностями преподавания робототехники в дистанционном режиме работы с использованием виртуального сборщика SnapCAD. Сборка робота в виртуальном режиме даёт возможность каждому ребёнку собрать свою индивидуальную модель.

Участники семинара смоделировали своего робота из виртуальных деталей, рассмотрели особенности создания вспомогательных эскизов в процессе работы с роботами.

Второй мастер-класс был направлен на обучение специфике блочного программирования в Graphical ROBOTS for Vex Robotics 4.X.  Участники познакомились с различными компонентами робота и платформы Graphical ROBOTS for Vex Robotics 4.X, обсудили формирование основных приёмов составления программ на платформе и рассмотрели методику преподавания основ программирования с использованием роботов.

В рамках заключительного мастер-класса каждый учитель попробовал себя в роли участника команды соревнований по робототехнике, выполняя различные задания и оценивая их сложность.

Проведение семинара актуально и востребовано в условиях реализации «Национальной технологической инициативы», обновления инженерного образования и научно-технического творчества, актуальности развития интереса школьников к изучению робототехники, прикладного программирования, формирования метапредметных, предметных и личностных компетенций обучающихся.