Семинар-практикум по использованию робототехнических наборов
Меню
Внимание! Просветительский проект «Знание.Безоп...

В соответствии со Стратегией комплексной безопасности детей в Росси...

Автор: Сергей Герасимов - 23.09.2026
Подробнее...
ЕГЭ-2027

23 сентября в рамках подготовки к проведению государственной итогов...

Автор: Сергей Герасимов - 23.09.2026
Подробнее...
Заседание «Школы молодого педагога дошкольной о...

23 сентября 2026 года в ОГБУ ДПО КИРО в рамках основных мероприятий...

Автор: Сергей Герасимов - 23.09.2026
Подробнее...
Региональный литературный конкурс имени Ольги А...

Региональный литературный конкурс имени Ольги Артёмовой «Открытые с...

Автор: Сергей Герасимов - 23.09.2026
Подробнее...
Старт осенней сессии «Онлайн-уроки финансовой г...

22 сентября 2026 года стартовала осенняя сессия проекта Банка Росси...

Автор: Сергей Герасимов - 23.09.2026
Подробнее...
Стартовал региональный этап Всероссийского конк...

Приём заявок на конкурс осуществляется до 9 октября 2026 года.

Автор: Сергей Герасимов - 21.09.2026
Подробнее...
Стартует региональный этап Всероссийского конку...

С 1 октября 2026 года стартует региональный этап Всероссийского кон...

Автор: Сергей Герасимов - 21.09.2026
Подробнее...
Время дошкольного образования

18-19 сентября в МКЗ «Зарядье» состоялся Всероссийский форум руково...

Автор: Сергей Герасимов - 21.09.2026
Подробнее...

КИРО

1741
16.06.2022

Семинар-практикум по использованию робототехнических наборов

16 июня 2022 года на базе МБОУ «СОШ № 61 им. П.А. Михина» г. Курска Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников Курской области (ЦНППМ) организовал семинар-практикум по использованию робототехнических наборов VexIQ в образовательных центрах «Точка роста». 

В рамках работы семинара был представлен мастер-класс, в ходе которого педагоги познакомились с особенностями преподавания робототехники в дистанционном режиме работы с использованием виртуального сборщика SnapCAD. Сборка робота в виртуальном режиме даёт возможность каждому ребёнку собрать свою индивидуальную модель.

Участники семинара смоделировали своего робота из виртуальных деталей, рассмотрели особенности создания вспомогательных эскизов в процессе работы с роботами.

Второй мастер-класс был направлен на обучение специфике блочного программирования в Graphical ROBOTS for Vex Robotics 4.X.  Участники познакомились с различными компонентами робота и платформы Graphical ROBOTS for Vex Robotics 4.X, обсудили формирование основных приёмов составления программ на платформе и рассмотрели методику преподавания основ программирования с использованием роботов.

В рамках заключительного мастер-класса каждый учитель попробовал себя в роли участника команды соревнований по робототехнике, выполняя различные задания и оценивая их сложность.

Проведение семинара актуально и востребовано в условиях реализации «Национальной технологической инициативы», обновления инженерного образования и научно-технического творчества, актуальности развития интереса школьников к изучению робототехники, прикладного программирования, формирования метапредметных, предметных и личностных компетенций обучающихся.

QR-код

Оцените качество условий оказания услуг

Чтобы оценить условия предоставления услуг используйте QR-код или перейдите по ссылке: