Семинар-практикум по использованию робототехнических наборов
Меню
Управленческие команды региона обсудили механиз...

1 июля 2026 года в ОГБУ ДПО КИРО состоялся круглый стол «Самооценка...

Автор: Сергей Герасимов - 01.07.2026
Подробнее...
Заседание межведомственной координационной коми...

30 июня 2026 года состоялось заседание Межведомственной координацио...

Автор: Сергей Герасимов - 01.07.2026
Подробнее...
Подведены итоги областного конкурса методически...

30 июня завершился областной конкурс методических разработок «Лучши...

Автор: Сергей Герасимов - 30.06.2026
Подробнее...
Вспоминая минувший учебный год

Все учебные годы похожи друг на друга интенсивностью и мимолётность...

Автор: Сергей Герасимов - 30.06.2026
Подробнее...
Конкурс «Герои под небом России». Дети сочиняют...

На минувшей неделе мы поделились некоторыми работами, представленны...

Автор: Сергей Герасимов - 29.06.2026
Подробнее...
Продолжается прием заявок на программы повышени...

Напоминаем руководителям и педагогическим работникам образовательны...

Автор: Сергей Герасимов - 29.06.2026
Подробнее...
Заседание предметного отделения учителей физиче...

26 июня на базе МБОУ «СОШ № 47 имени С.В. Широбокова» г. Курска Кур...

Автор: Сергей Герасимов - 29.06.2026
Подробнее...
Краеведческие квест-экскурсии для школьников и ...

25 июня 2026 состоялся областной методический семинар «Квест-экскур...

Автор: Сергей Герасимов - 26.06.2026
Подробнее...

КИРО

1666
16.06.2022

Семинар-практикум по использованию робототехнических наборов

16 июня 2022 года на базе МБОУ «СОШ № 61 им. П.А. Михина» г. Курска Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников Курской области (ЦНППМ) организовал семинар-практикум по использованию робототехнических наборов VexIQ в образовательных центрах «Точка роста». 

В рамках работы семинара был представлен мастер-класс, в ходе которого педагоги познакомились с особенностями преподавания робототехники в дистанционном режиме работы с использованием виртуального сборщика SnapCAD. Сборка робота в виртуальном режиме даёт возможность каждому ребёнку собрать свою индивидуальную модель.

Участники семинара смоделировали своего робота из виртуальных деталей, рассмотрели особенности создания вспомогательных эскизов в процессе работы с роботами.

Второй мастер-класс был направлен на обучение специфике блочного программирования в Graphical ROBOTS for Vex Robotics 4.X.  Участники познакомились с различными компонентами робота и платформы Graphical ROBOTS for Vex Robotics 4.X, обсудили формирование основных приёмов составления программ на платформе и рассмотрели методику преподавания основ программирования с использованием роботов.

В рамках заключительного мастер-класса каждый учитель попробовал себя в роли участника команды соревнований по робототехнике, выполняя различные задания и оценивая их сложность.

Проведение семинара актуально и востребовано в условиях реализации «Национальной технологической инициативы», обновления инженерного образования и научно-технического творчества, актуальности развития интереса школьников к изучению робототехники, прикладного программирования, формирования метапредметных, предметных и личностных компетенций обучающихся.

QR-код

Оцените качество условий оказания услуг

Чтобы оценить условия предоставления услуг используйте QR-код или перейдите по ссылке: