- Подробности
- Просмотров: 2631
Выездное расширенное заседание президиума РАО
14 декабря 2017 года состоялось выездное расширенное заседание президиума Российской академии образования «Воспитание будущего профессионала как важный ресурс развития экономики региона». Заседание прошло в Образцовом Дворце культуры и техники Михайловского ГОКа г.Железногорска. Организационно-методическое сопровождение заседания осуществлял КУРСКИЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ.
В расширенном заседании президиума РАО приняли участие представители Администрации Курской области, Курской областной Думы, Курской торгово-промышленной палаты, Союза промышленников и предпринимателей Курской области, руководители органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования муниципальных районов (городских округов) Курской области, руководители организаций высшего образования, профессиональных образовательных организаций, организаций дополнительного образования Курской области, сотрудники ОГБУ ДПО «Курский институт развития образования», руководители общеобразовательных организаций, в том числе инновационных площадок РАО.
ПРИВЕТСТВЕННОЕ СЛОВО ПРЕЗИДЕНТА РАО ЛЮДМИЛЫ АЛЕКСЕЕВНЫ ВЕРБИЦКОЙ
(зачитывает Зинченко Юрий Петрович, академик РАО, профессор, доктор психологических наук. Вице-президент РАО. Декан факультета психологии МГУ им М.В.Ломоносова.)
ПРИВЕТСТВЕННОЕ СЛОВО ПРЕЗИДЕНТА РАО ЛЮДМИЛЫ АЛЕКСЕЕВНЫ ВЕРБИЦКОЙ (текст)
С приветственным словом к участникам заседания обратились Проскурин В.В., заместитель Губернатора Курской области, Чекед Р.С., председатель постоянного комитета Курской областной Думы по образованию, науке, семейной и молодёжной политике, Котов Д. В., глава города Железногорска, Горбунов Д.Н., начальник управления подбора и развития персонала ПАО «Михайловский ГОК».
С докладами на заседании выступили:
Зинченко Ю.П., вице-президент РАО, академик РАО, профессор, доктор психологических наук,
Жураковский В.М., академик РАО, профессор, доктор технических наук
Чистякова С.Н., академик РАО, профессор, доктор педагогических наук, академик секретарь отделения профессионального образования РАО.
Опыт региона по воспитанию будущих профессионалов представили Харченко Е. В., председатель комитета образования и науки Курской области, доктор экономических наук, профессор (ПРЕЗЕНТАЦИЯ), Сальникова М. В., начальник Управления образования администрации г. Железногорска (ПРЕЗЕНТАЦИЯ), Шебанов А. Н., директор ОБПОУ «Железногорский горно-металлургический колледж» (ПРЕЗЕНТАЦИЯ), Подчалимова Г. Н., ректор ОГБУ ДПО «Курский институт развития образования», доктор педагогических наук, профессор (ПРЕЗЕНТАЦИЯ).
На заседании обсуждались стратегические задачи воспитания будущего профессионала; проблемы и перспективы подготовки инженерных кадров, психологической службы в образовании; состояние и перспективы развития профессиональной ориентации учащейся молодёжи в Курской области; муниципальной системы профессионального самоопределения школьников; инновационных моделей профессионального роста в системе СПО; подготовки специалистов для системы воспитания будущих профессионалов.
По окончании заседания состоялась презентация деятельности ОБПОУ «Железногорский политехнический колледж», а также видеоконференция-презентация проектов школьников по робототехнике на базе МОУ "СОШ №3" г. Железногорска. В презентации проектов приняли участие обучающиеся из Мантуровской СОШ Мантуровского района, гимназии № 2 г. Курчатова, школы № 57 и гимназии № 4 г. Курска, ОБУДО «Областной центр развития творчества детей и юношества», СОШ №3 г. Железногорска.
Итогом расширенного заседания президиума РАО стало постановление, в котором участники выездного расширенного заседания президиума РАО ОТМЕЧАЮТ, что система воспитания будущего профессионала на всех уровнях образования Курской области формируется в соответствии с потребностями в обеспечении экономики региона квалифицированными профессиональными кадрами.
Особого внимания заслуживает опыт формирования системы содействия профессиональному самоопределению молодёжи Курской области на региональном и муниципальном уровнях, учитывающей преемственность общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования; организации деятельности инновационных площадок РАО по профессиональному самоопределению обучающихся в системе общего образования; развития компетентности педагогических работников в области трудового воспитания и профессиональной ориентации в условиях внедрения профессиональных стандартов; создания новых элементов образовательной инфра-структуры, инновационных моделей профессионального роста, реализации дуальных технологий обучения как условия развития профессиональной карьеры выпускников СПО; организационно-методических основ социального партнерства, сетевых форматов взаимодействия образовательных организаций с ведущими предприятиями региона.
Принято решение
1. Одобрить опыт Курской области по организации новых элементов образовательной инфраструктуры: многофункциональных центров прикладных квалификаций, специализированных центров компетенций, региональных ресурсных центров СПО как условия для развития профессиональной карьеры выпускников; внедрению практико-ориентированной (дуальной) модели обучения в системе профессионального образования; разработке муниципальных моделей предпрофессиональных кластеров, предусматривающих сетевое взаимодействие между школами, организациями профессионального и высшего образования, профессиональным сообществом; реализации практик трудового воспитания и профессиональной ориентации в системе общего образования.
2.Продолжить научно-методическую и организационную деятельность РАО с образовательными организациями и другими социальными партнёрами Курской области, заинтересованными в решении проблемы создания эффективно действующей многоуровневой системы воспитания будущего профессионала, ориентированной на обеспечение экономики региона квалифицированными, мобильными, конкурентоспособными профессионалами.
3. Включить в совместное соглашение Курской области и РАО в качестве перспективных направлений следующие: разработка и внедрение моделей деятельности общеобразовательных организаций по формированию индивидуальной траектории профессионального самоопределения разных категорий обучающихся; совершенствование научно-методической базы сотрудничества субъектов системы образования и социальных партнеров в формировании личной профессиональной перспективы выпускников образовательных организаций.
Для обмена опытом по воспитанию будущего профессионала РАО проводить научно-практические конференции, семинары, вебинары.
4. Рекомендовать КИРО и отделению профессионального образования РАО опубликовать лучший опыт подготовки будущего профессионала в педагогических журналах: «Педагогика», «Профессиональное образование. Столица», «Платформа-навигатор: развитие карьеры».
