От читательской грамотности к основному государственному экзамену
Меню

Областное государственное бюджетное учреждение
дополнительного профессионального образования
Курский институт развития образования ОГБУ ДПО КИРО

11.11.2026
23 педагога Курской области победили в конкурсе «Знание.Наставники»

Стали известны результаты конкурса «Знание. Наставники»: во всех трёх категориях конкурса есть...

11.11.2026
Стартует региональный этап Всероссийского конкурса «Лучшая школьная столовая – 2026»

В период с 23 ноября 2026 года стартует региональный этап Всероссийского конкурса «Лучшая...

10.11.2026
Внеурочная деятельность и искусственный интеллект

11 ноября 2026 года в 11-ти пилотных общеобразовательных организациях Курской области стартует...

10.11.2026
Межрегиональный диалог о качестве среднего профессионального образования: в Курской области открылась научно-практическая конференция

10 ноября 2026 года на базе ОГБУ ДПО КИРО состоялось открытие межрегиональной...

10.11.2026
Итоги областного конкурса методических разработок «Про семью»

10 ноября 2026 года завершился областной конкурс методических разработок «Про Семью».

09.11.2026
Конкурс на лучшую программу внеурочной деятельности

С 16 ноября по 4 декабря 2026 года кафедра естественно-математического образования в рамках...

09.11.2026
Семинар-практикум как форма стажировки учителей начальных классов

5 ноября учителя начальных классов, осваивавшие дополнительную профессиональную программу...

09.11.2026
Подведены итоги заключительного этапа областной олимпиады по родному русскому языку и родной русской литературе

Изучение родного русского языка и родной русской литературы – это инструменты приобщения...

КИРО

2124
22.03.2022

От читательской грамотности к основному государственному экзамену

В ходе вебинара будут рассмотрены следующие вопросы:

  • модель читательской грамотности;
  • возможности урока и внеурочной деятельности для проектирования подготовки обучающихся к читательской грамотности;
  • содержание заданий по читательской грамотности;
  • типология заданий;
  • характер основных ошибок российских школьников, выявленных в ходе выполнения заданий входной диагностики по читательской грамотности;
  • работа с учебником – основной учебно-научной книгой на уроке – в ходе формирования читательской грамотности.

Спикер вебинара - Боброва С.В., эксперт Федерального методического центра, кандидат педагогических наук, доцент. Подключение участников к трансляции будет доступно по ссылке: https://apkpro.ru/fmc/ .

Во время проведения вебинара будет предусмотрен чат.

QR-код

Оцените качество условий оказания услуг

Чтобы оценить условия предоставления услуг используйте QR-код или перейдите по ссылке: